满分5 > 高中生物试题 >

某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株...

某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内。实验开始先测定 CO2 浓度,12小时后,再测定 CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验。实验装置如下图,实验结果见表格。

满分5 manfen5.com

序号

温度0C

光照强度%

开始时CO2浓度%

12h后CO2浓度%

植物叶片数

1

25

0

0.35

0.368

5

2

25

10

0.35

0.342

5

3

25

20

0.35

0.306

5

4

25

40

0.35

0.289

5

5

25

60

0.35

0.282

5

6

25

80

0.35

0.280

5

7

25

95

0.35

0.279

5

1该同学的实验目的是_______。实验上网自变量是_______,无关变量是________等。至少回答2点

2表中序号1的目的是_________。序号2至7,实验前后CO2浓度的变化值来表示_________。

3若实验中7种光照强度各都只用1株植物,则该同学在实验设计时,遵循了_________原则和_________原则。

 

(1)研究光照强度与光合作用速率的关系(1分) 光照强度( 1分) 温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等(至少2点)。 (2)作为空白对照,以便分析结果(答“对照”即给分); 西红柿植株的净光合速率 (3)单因子变量(1分) 对照(性)(1分) (顺序可交换) 【解析】 试题分析: (1)根据表格分析可知,实验的单一变量(自变量)是光照强度,因变量是12h后CO2浓度,而温度、开始时的CO2浓度,植物叶片数和高度等在7组实验中都相同,属于无关变量。根据自变量可知该实验目的是研究光照强度与光合作用速率的关系。 (2)表中序号1的光照强度是0,不能发生光合作用,只有呼吸作用,目的是作为空白对照,以便分析结果。序号2至7,实验前后CO2浓度的变化值为光合作用与呼吸作用的差值,即表示西红柿植株的净光合速率。 (3)该实验遵循了实验的单一变量原则和对照性原则。 考点:本题考查探究光照强度和光合作用速率的关系的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列有关生物学实验研究方法的叙述中,不正确的是

A.采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开

B.预实验可以检测实验设计的科学性和可行性,以免浪费

C.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法

D. 孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法

 

查看答案

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,血友病为X染色体隐性遗传病。如图是一种遗传病的家系图,下列相关叙述不正确的是

满分5 manfen5.com

A.该病可能是抗维生素D佝偻病

B.该病可能是血友病

C.如果III-7与正常男性结婚,该男性家族中无此病基因,则他们的后代患该病概率为0

D.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病

 

查看答案

下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是

A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早

B.T细胞会辨识裂解被病毒感染的细胞

C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

D.若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构,就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗

 

查看答案

下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是

A.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基因环节

C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

D.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征

 

查看答案

下列有关细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

B.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度

C.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育

D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.