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下列关于染色体变异的叙述,正确的是( ) A. 染色体增加某一片段可提高基因表达...

下列关于染色体变异的叙述,正确的是  

A 染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

D染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量,对个体性状不会产生影响

 

C 【解析】染色体变异是不定向的,A项错误;染色体缺失也可能导致隐性基因丢失,此时不利于隐性基因的表达,B项错误;远缘杂交获得杂种,可能因染色体无法联会而导致不育,经秋水仙素等诱导,能培育出可育的异源多倍体,从而培育出生物新类型,C项正确。染色体上某一片段颠倒后不会改变基因数量,但有可能会影响基因的表达,从而导致生物的性状发生改变,D项错误。 【考点定位】染色体变异。  
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考点分析:
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关于RNA功能的叙述,错误的是  

A可以在细胞内运输物质

B能在某些细胞内催化化学反应

C能在细胞内传递遗传信息

D可以是某些原核生物的遗传物质

 

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下列有关物质和结构的叙述,正确的是  

AT2噬菌体的蛋白质在大肠杆菌核糖体上合成

B大肠杆菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成

CHIV的DNA不含核糖,也不含碱基U

D洋葱根尖叶绿体DNA在分裂间期进行半保留复制

 

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分析有关遗传病的资料,回答问题。

Ⅰ.在栽培某种农作物2n=42的过程中,有时会发现单体植株2n-1,例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。

16号单体植株的变异类型为       ,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中    未分离。

26号单体植株在减数第一次分裂时能形成     个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子,则自交后代受精卵的染色体组成类型及比例为            

3科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。

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①单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子     多于、等于、少于n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法         而丢失。

②n-1型配子对外界环境敏感,尤其是其中的     雌、雄配子育性很低。

4现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差抗病基因R位于6号染色体上,乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为

     父本、母本与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与      杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体     ,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

Ⅱ.H女士与她的哥哥G先生都患病理性近视,H女士的父母、H女士的丈夫和女儿都不患病理性近视,G先生的妻子和儿子也都不患病理性近视。G先生家族所在地区的人群中,每50个表现型正常人中有1个病理性近视致病基因携带者,G先生的儿子与该地区一位表现型正常的女子结婚。

1他们生一个病理性近视携带者女孩表现型正常的几率是________。

2如果他们生了一个表现型正常的孩子,则该孩子不携带病理性近视致病基因的几率是______。

 

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反刍动物,如牛和山羊,具有特殊的器官——瘤胃,在瘤胃中含有多种微生物,其中许多微生物能以尿素作唯一氮源。以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程。

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1进行①过程的目的是         ;②过程所使用的接种方法是       。用该接种方法对微生物进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目,原因是        

2从用途上来说,Ⅰ号培养基属于        培养基,制备该培养基的步骤是:计算→   →灭菌→倒平板。由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡,因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外,还要提供        的条件。

3酶对化学反应的催化效率称为酶活性,图示的酶活性的高低可用          的减少量来表示。

4萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热,采用水浴加热的原因是____。

5如果要对具有优良性状的植物进行大规模种植可采用         方法,在对外植体进行接种前,需要进行制备MS固体培养基和       两项工作。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值   填“高”或“低”时,有利于芽的分化。

 

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Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

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1青鲜素和              一种植物激素的作用类似。

2其残留毒性可能会导致人体细胞致癌,请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:           

Ⅱ.不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果,请根据图1、图2回答下列问题:

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3为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤生长调节剂对洋兰插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图1。

①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在      ppm之间。

②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和     两种。

4生长素对茎、根等器官的生长均有影响,图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是       。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是            

Ⅲ.下图表示赤霉素的部分发现过程,有关说法正确的是   

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A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系

B.根据过程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素

C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子

D.若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜,可以使食用的叶柄增长

 

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