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植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是( ...

植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是(  )

A.利用脱落酸可促进种子萌发

B.利用乙烯利可促进果实成熟

C.利用一定浓度的2,4﹣D可促进插条生根

D.利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长

 

A 【解析】 试题分析:五大类植物激素的比较: 名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 【解析】 A、利用赤霉素可促进种子萌发,A错误; B、乙烯促进果实成熟,所以利用乙烯利可促进果实成熟,B正确; C、生长素能促进扦插的枝条生根,因此2,4﹣D可用于促进扦插的枝条生根,C正确; D、赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,D正确. 故选:A. 考点:植物激素的作用.  
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考点分析:
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赤霉素和生长素的部分作用机理如图,下列说法正确的是(  )

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A.由图可知赤霉素的生理作用具有两重性

B.生长素是一种具有调节作用的蛋白质

C.从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定

D.色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收

 

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某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖.下列关于该实验的叙述,不正确的是(  )

A.采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根

B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液

D.可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同

 

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根据所学知识判断,下列说法错误的是(  )

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A.图中能直立生长的是①、④和⑥

B.若研究感受刺激部位可用③④⑤进行对照

C.图中弯曲生长的是③⑤

D.若探究植物的向光性,可设置①②③④进行对照

 

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长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是(  )

A.机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体

B.该症状是一种过敏反应,虽然发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤

C.可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中,再次遇到不同过敏原时,抗体同过敏原发生反应,引发过敏反应

D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原

 

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图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够形成X细胞有几个(  )

①B细胞         ②浆细胞        ③T细胞

④效应T细胞    ⑤记忆T细胞   ⑥骨髓造血干细胞.

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A.一个    B.二个    C.三个    D.四个

 

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