人类免疫缺陷病毒（ HIV）属于逆转录病毒，右图为HIV复制过程示意图。请据图回答下列问题：
（l） HIV主要攻击______________细胞。
（2）催化过程l和过程2的酶分别是_________________、_____________________。
（3）参与过程3的RNA有____________________________（写出具体种类），过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时进行______________________（ 一条／多条）肽链的合成。
（4）依据右图写出HIV遗传信息的传递过程：_______________________________。
在一条离体神经纤维膜外①②处放置两个电极，连接到一个电表上（如图甲所示）。箭头表示在M点给予一适宜刺激。请回答下列问题。
（1）当M点受刺激时，该部位的膜内电位的变化是 ，产生该变化的原因是 _____________。
（2）当刺激产生的兴奋传到②时，①处膜外的电位是 ____________ ，①与②之间存在电位差，电表指针发生一次偏转；当兴奋传到①时，②处膜外已恢复 ____________ ，电表指针又发生一次偏转；依据所观测到的数据，绘制成的电位差变化曲线如图乙中_ ____________ 所示。
（3）因受伤造成脊髓胸段截断的某患者，仍可完成排尿反射活动，据此分析，排尿反射的神经中枢位于
_______________ （脊髓胸段／脊髓胸段往颈部方向／脊髓胸段往腰部方向），但是由于__________，患者出现小便失禁现象。
为了研究浮游绿藻的光合作用，在一密闭透明的容器中，加入适量小球藻H2180和少量NaH14CO3，并将装置置于适宜的温度和光照条件下完成实验。请回答下列问题：
（l）光照几分钟后，小球藻周围会出现气泡，气泡中的气体成分是 __；此时，H14CO3-中14C的转移途径是_____________________________________。
（2）随着光照时间的延长，能否在小球藻合成的有机物中检测到18O________________，原因是 。
（3）如果将装置置于暗室中，待装置中氧气耗尽后，小球藻细胞中能够产生ATP的场所是 。
图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙为水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况，图丙为生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列分析合理的是
A．单侧光照使甲图中背光侧生长素接近丙图中D浓度
B．乙图中生长素对2处与3处的生长都是起抑制作用
C．甲、乙两图中植物的生长情况，是生长素作用具有两重性的结果
D．不同浓度的生长素对同种植物同一器官生长的促进作用可能相同
植物学家在野外调查中发现，在一片草原上有甲乙两个相邻的植物种群，它们的植株形态并不相同，花的颜色也不一样，但是，在甲乙相遇处，它们通过杂交直接产生了可育的后代。下列说法正确的是
A．甲乙两个种群的基因库相同
B．甲乙两个种群存在生殖隔离
C．甲乙种群的植株形态、花色不同，可为进化提供原材料
D．甲乙种群植株形态、花色不同，说明自然选择是不定向的
某同学为验证Cu2+对唾液淀粉酶活性有抑制作用，进行如下实验，下列分析错误的是：
A．还应增设实验以排除S042-的影响
B．步骤③的日的是维持反应液中pH的稳定
C．预期实验现象：甲试管深蓝色，乙试管浅蓝色或无色
D．步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测
