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如图所示为生长素浓度与植物生长的关系,P点和Q点可分别表示( ) A.幼苗横放时...

如图所示为生长素浓度与植物生长的关系,P点和Q点可分别表示(  )

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A.幼苗横放时根弯曲的近地和远地侧

B.幼苗横放时茎弯曲的远地和近地侧

C.胚芽鞘向光弯曲时尖端下部的向光和背光侧

D.具有顶端优势植株的顶芽和侧芽处

 

D 【解析】 试题分析:植物生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,同时还与植物器官的种类有关.由于受到重力的作用,近地侧生长素浓度高于远地侧,而根对生长素最敏感,所以近地侧生长素浓度高抑制生长,背地侧浓度低促进生长植物存在. 【解析】 A、由图可知,P点时生长时间比0浓度时短,表明此浓度时生长素是促进生长的;Q点时生长时间比0浓度时长,表明此浓度时生长素是抑制生长的.根弯曲的近地侧生长素是抑制生长的,远的侧是促进生长的,A错误; B、茎的弯曲的远地和近地侧都是促进生长的;茎的弯曲的远地和近地侧都是促进生长的,B错误; C、胚芽鞘向光弯曲时尖端下部的向光和背光侧都是促进生长的,C错误; D、顶端优势中顶芽处生长素是促进生长的,侧芽处生长素是抑制生长的,D正确. 故选:D. 考点:生长素的作用以及作用的两重性.  
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考点分析:
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将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生成情况是(  )

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A.根水平生成,茎向上弯曲    B.根水平生成,茎向下弯曲

C.根向下弯曲,茎向上弯曲    D.根向下弯曲,茎向下弯曲

 

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如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间).下列叙述错误的是(  )

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A.A曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合以发挥作用

B.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗,A、B两种抗体由不同的浆细胞产生

C.A、B两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可能有差异

D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

 

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下列关于特异性免疫的叙述正确的是(  )

A.吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原,并通过溶酶体对抗原进行加T和处理

B.T细胞分泌的淋巴因子可特异性的作用于免疫细胞,并加强免疫细胞的功能

C.B细胞、T细胞、记忆细胞、浆细胞和效应T细胞受到抗原刺激后细胞周期都缩短

D.在细胞外液中形成的抗原﹣﹣抗体复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫

 

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将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中,在每一温度条件下均生活15min,从开始到结束,每隔bmin测一次皮肤血流量和血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量,共测9次,测量结果(相对值)如表(假设测量过程不影响小鼠相应的生理反应).下列有关分析正确的是(  )

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A.表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量

B.实验中A先增加,B后增加,最终导致甲状腺激素分泌量增加,这属于分级调节

C.当小鼠从25℃环境移到0℃环境中时,此时的体温调节方式属于神经调节

D.根据实验数据,可推测出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率

 

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实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降进而昏迷.下列相关叙述不正确的是(  )

A.小鼠饥饿或禁食时首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪

B.糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP

C.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失

D.该小鼠体内细胞可能缺乏胰高血糖素的受体

 

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