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某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验...

某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是(  )

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A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小

B.若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液

C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移

D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查影响光合作用的环境因素. 1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱. 2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强. 3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强. 【解析】 A、若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,光合作用将吸收CO2释放O2导致液滴向右移动,液滴移动的距离是释放O2的原因,可表示净光合作用强度大小,A正确; B、若要测真光合强度,即光合作用的总量,就要明白真正的光合强度=净光合作用强度(释放的O2量)+呼吸消耗强度(吸收的O2量),X溶液为CO2缓冲液并给予光照,可表示净光合作用强度大小,那X溶液为NaOH溶液并遮光处理,在有氧呼吸中吸收的O2量等于产生的CO2量并被NaOH吸收,导致密闭小室中气体体积减小,液滴向左移动,可表示的是呼吸消耗强度,B正确; C、清水既不吸收和释放O2,也不吸收和释放CO2.X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,呼吸作用产生的CO2全部被光合作用所用,光合作用产生的O2除满足呼吸作用所用外,又释放到细胞外,同时从细胞外吸收CO2,但是密闭小室中的CO2量有限,限制释放的O2量和吸收的CO2量相等,液滴不移动,C错误; D、若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,由于脂肪中[H]含量比糖中高,有氧呼吸时消耗的O2量多,产生的CO2量相对减少,导致密闭小室中气体体积减小,液滴左移,D正确. 故选:C. 考点:影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.  
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考点分析:
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某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是(  )

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A.滤纸上需附有过氧化氢酶

B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3﹣t2)来表示

C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响

D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片

 

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ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种细胞途径产生(如图所示).以下说法正确的是(  )

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A.a过程和b过程都有[H]的生成

B.a过程和b过程都要在细胞器中进行

C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速升高

D.①②在物质和能量上都可成为互逆反应

 

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某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入了2mL唾液.两试管同时在37的温水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应.此学生的实验程序上有一个错误,请你指出(  )

A.乙试管应置于低温或室温

B.乙试管应加4mL唾液

C.乙试管应加与唾液等量的清水

D.应再加一个试管,内加些酸或碱

 

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某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如表:

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注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是(  )

A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固

B.20和100时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60和80不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度

 

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有关酶和ATP的说法正确的是(  )

A.所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的

B.酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用

C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中

D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键

 

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