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纤维素酶在生物燃料制作、布料处理中起重要作用。目前,利用微生物提高纤维素酶产量是...

纤维素酶在生物燃料制作、布料处理中起重要作用。目前,利用微生物提高纤维素酶产量是主要发展方向。如下图,用紫外线照射含有纤维素分解菌的土样,分离、培养,再检测各菌株的纤维素酶的产生量。请回答下列相关问题:

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1从自然界获取纤维素分解菌,采集土样时应选择       的环境。

2紫外线照射的目的是       ,A0组未经紫外线处理,其作用是作为     

3经高压灭菌锅灭菌的培养基,需要冷却后才能用来倒平板。常用于估计培养基已冷却到50左右的简便方法为                  

4上述培养皿中的培养基除含有水和无机盐、酵母膏、水解酪素、琼脂等外,还应有           ,目的是选择纤维素分解菌。

5上述检测结果如图所示。由图可知,A5组酶活力与Ao组相同,最可能的原因是          

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6若用刚果红染色法比较纤维素分解菌产生纤维素酶的量的多少,可通过观察平板培养基上以纤维素分解菌为中心的透明环如图来比较。其中与A1对应的是图中的       

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7若要保证上右图透明圈中均为单个细胞形成的菌落,操作要求是    

 

(1)富含纤维素 (2)诱发基因突变,提高突变频率,获得高产的纤维素分解菌 对照 (3)用手触摸盛有培养基的锥形瓶刚刚不烫手 (4)纤维素 (5)A5没有发生基因突变 (6)④ (7)菌液稀释度足够高,使纤维素分解菌分散成单个细胞 【解析】 (1)从自然界获取纤维素分解菌,采集土样时应选择富含纤维素的环境。 (2)紫外线照射的目的是诱发基因突变,提高突变频率,获得高产的纤维素分解菌,A0组未经紫外线处理,其作用是作为对照。 (3)用手触摸盛有培养基的锥形瓶刚刚不烫手,可以用来估计培养基已冷却到50℃左右。 (4)选择纤维素分解菌,培养基除含有水和无机盐、酵母膏、水解酪素、琼脂等外,还应有纤维素。 (5)由图可知,A5组酶活力与Ao组相同,最可能的原因是A5没有发生基因突变。 (6)由题图可知,A1组的纤维素酶的含量最高,其形成的以纤维素分解菌为中心的透明环最大,故与A1对应的是图中的④。 (7)若要保证上右图透明圈中均为单个细胞形成的菌落,应使菌液稀释度足够高,使纤维素分解菌分散成单个细胞。 【考点定位】纤维素酶,微生物  
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如图表示神经纤维与肌细胞之间的接头,其结构和功能与突触类似。与神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。请回答下列相关问题:

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1突触前膜与肌细胞膜之间是组织液,维持其渗透压大小的两种主要离子是      

2兴奋传导至突触小体时,瞬间增大突触前膜对组织液中    的通透性,使其进入突触前膜内,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质的速度加快,引起神经冲动的传递加快。

3突触前膜释放的神经递质经通过突触间隙      ,与肌细胞膜上的受体结合。

4兴奋传导至突触小体时,测定肌细胞膜某一位点的两侧电位差变化如图所示。图中a线段表示      电位;b点肌细胞膜两侧的电位表现______________。

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5某药物能阻断神经冲动在突触的传递,但对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都没有影响。那么导致神经冲动不能传递的原因可能是          

 

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某种南瓜的果实形状有扁盘形、球形、长形,由两对基因A和a,B和b控制,已知A和B都存在时表现为扁盘形,只有A或B时表现为球形,长形个体为隐性纯合子。请分析回答下列问题:

1两株纯合球形南瓜作亲本杂交,F1全部为扁盘形南瓜,则亲本的基因型组合为                   

2为了探究两对基因A和a,B和b是否符合自由组合定律,两个研究小组分别做了如下实验:

第一研究小组选用了上述F1做亲本,和长形南瓜杂交。若后代表现型与比例为                ,则说明两对基因的遗传符合自由组合定律。

第二研究小组选用了上述F1做亲本,让其自交,若后代表现型及比例为      ,则说明两对基因的遗传符合自由组合定律。

3若两对基因的遗传符合自由组合定律,另取两个亲本进行杂交实验,子代出现了扁盘形、球形、长形三种表现型,且扁盘形:球形:长形=3:4:1,则杂交实验中亲本的基因型可能为                 

 

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请根据下面有关细胞分裂的四个图示,分析回答下列问题:

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1甲、乙、丙所示的细胞中,含有同源染色体的有          。属于减数分裂的细胞有         

2甲、乙、丙细胞所处的分裂时期,属于丁图中BC段的有    

3在细胞分裂过程中,丁图中CD变化发生的时期是      

4丁图中D点细胞内染色体数和A点细胞内染色体数的比值为         

 

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探究不同温度情况下,某种植物的叶片重量的变化情况假设重量变化均来自有机物的增减,实验流程及结果如下单位:mg。请分析回答下列问题:

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1实验的第二阶段的自变量是                             

2实验中a数值表示的是                                    

3比较叶片在整个实验过程中的增重情况可知,26条件下      填“大于”“小于”或“等于”27条件下。

4实验过程中29条件下叶片有机物的实际合成量是      mg。在此条件下,该植物体         填“能”或“不能”正常生长。

 

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应用抽样检测法探究pH对a、b、c三种单细胞藻类生长影响的实验,统计实验结果如图。下列叙述错误的是

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A三种藻类中pH适应范围最广的是a

B在藻类培养液中需加入缓冲剂以稳定pH

C在计数前稀释样液以利于血细胞计数板的计数

D若加入固定液抑制藻细胞增殖,则有利于血细胞计数板计数的准确性

 

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