学校兴趣小组对某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大，按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如下图甲；图乙是兴趣小组绘制的河口生物群落中碳元素的流向图。请据图回答问题：
（1）磷元素进入浮游植物细胞后，以____________分子的形式成为细胞膜支架的成分；在细胞内，磷元素通过参与____________反应（写反应式），保持细胞内ATP含量的相对稳定。
（2）分析发现，P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是____的结果。
（3）无机磷浓度高于P1的采样点，浮游动物的密度反而比P1采样点低，下列有关其原因的分析，不可能的是________（单选）。
A．可被浮游动物取食的浮游植物种类较少
B．水体溶解氧较高
C．浮游动物的捕食者数量较多
D．水体有害物质浓度较高
（4）分析图乙，修正兴趣小组绘制的河口生物群落中碳元素流向图并在答题纸相应位置作图。
下图为某单基因遗传病系谱图，显隐性基因分别用B、b表示。请据图回答相关问题：
（1）该遗传病的遗传方式是__________染色体上____________性遗传病。
（2）Ⅰ1的基因型是__________。
（3）若Ⅱ2携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是________。
（4）若Ⅱ2不携带该遗传病的致病基因，且Ⅲ4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者，则Ⅲ4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是__________。
下图甲、乙表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式，丙表示甲细胞的染色体数和DNA分子数。请据图分析回答：
（1）图中含有姐妹染色单体的是__________细胞，含有同源染色体的是____________细胞。
（2）甲细胞处于__________（时期），乙细胞的名称是__________。
（3）请在答题纸相应位置绘制柱形图，表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数。
下图甲表示绿色植物叶肉细胞进行光合作用和有氧呼吸过程及其关系，其中a～e表示有关物质，A～D表示相关过程。图乙表示最适温度下植物净光合作用强度随CO2浓度的变化曲线。请据图回答问题：
（1）图甲中b物质为__________，D过程的场所为____________。
（2）图甲所示生理过程中，能够产生ATP的有____________（填字母）。
（3）分析图乙曲线可知，当外界CO2浓度处于F点时，植物光合作用所固定的CO2量与______________相等；为提高密闭大棚内的作物产量，棚内人工释放的CO2应控制在____________（填图中字母）浓度为宜。
（4）限制图乙中m点净光合作用强度的因素主要是________。
下表是某实验室指导老师上实验课时，记录整理的部分学生实验操作情况，请分析回答相关问题：
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 豆浆 | 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液等 | 液体的颜色变化 |
B | 梨汁或苹果汁 | 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液等 | 液体的颜色变化 |
C | 洋葱鳞叶表皮片 | 解离液、0.02 g/mL的龙胆紫、显微镜等 | 有丝分裂的过程 |
D | 紫色洋葱鳞片叶 | 0.5 g/mL蔗糖液、显微镜、刀片、镊子等 | 液泡大小变化 |
E | 菠菜叶 | 二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液、定性滤纸、试管、玻璃漏斗、研钵等 | 叶绿体中色素的种类和颜色 |
（1）A组实验观察到的现象是液体发生了________。
（2）B组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与A组有何不同？________。
（3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，找不到有丝分裂的细胞，原因是____________________________；如何修改实验________。
（4）D组实验中，某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小，但再用清水侵润该细胞后却不能复原，最可能的原因是________________。
（5）E组实验中碳酸钙的作用是________。
近期我国频繁出现雾霾天气，地球以其特有的方式警示我们：以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是（ ）
A．减少汽车使用 B．大力发展火力发电
C．提高绿化面积 D．提高汽车尾气排放标准
