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人体受到病毒刺激后可以产生干扰素,干扰素分为α.β.γ三类,其化学本质是糖蛋白,...

人体受到病毒刺激后可以产生干扰素,干扰素分为α.β.γ三类,其化学本质是糖蛋白,具有抑制病毒复制、抑制多种细胞增殖等作用.下列有关说法不正确的是(  )

A.给流感患者肌肉注射干扰素可以提高其免疫力,说明干扰素属于疫苗类药物

B.干扰素的合成离不开核糖体、内质网和高尔基体的协调配合

C.干扰素可作用抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗方面

D.干扰素可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

 

A 【解析】 试题分析:干扰素是一种细胞因子,具有抑制细胞分裂、调节免疫、抗病毒、抗肿瘤等多种作用.其本质是糖蛋白,类型可分为α、β、γ等几种.干扰素能诱导细胞对病毒感染产生抗性,它通过干扰病毒基因转录或病毒蛋白组分的翻译,从而阻止或限制病毒感染,是目前最主要的抗病毒感染和抗肿瘤生物制品. 【解析】 A、给流感患者肌肉注射干扰素可以提高其免疫力,说明干扰素属于治疗类药物,而疫苗类药物具有预防作用,A错误; B、干扰素属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.由此可见,与分泌蛋白合成与分泌过程有关的细胞器是核糖体、内质网、线粒体和高尔基体,B正确; C、干扰素可作用抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗方面,C正确; D、干扰素可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,D正确. 故选:A. 考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.  
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考点分析:
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细胞一般要经过生长、繁殖、分化、衰老、凋亡等生命历程,下列说法正确的是(  )

A.在动物细胞有丝分裂过程中,中心粒在前期倍增,成为两组

B.细胞分化是一种持久性的变化,已经分化的细胞不能发育成完整的个体

C.衰老的细胞呼吸速率加快,细胞核体积变小,染色质固缩

D.细胞凋亡受基因控制,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

 

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如图为一健康男性运动强度(以运动过程中心率为测定指标)与血液中乳酸水平和氧气消耗速率的关系,结合所学知识分析,下列说法正确的是(  )

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A.该男子心率大于a小于b时,不发生无氧呼吸,血液中乳酸水平为零

B.cd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能的形式散失

C.该男子心率大于c时,肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量

D.该男子的运动强度宜长时间处于心率大于c的状态

 

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实验是科学探究的重要方法,下列有关高中生物学中实验的叙述正确的是(  )

A.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中的水解是将装片放入30清水中保温5分钟

B.观察植物细胞质壁分离及复原实验所需的材料可以是煮熟的紫色洋葱

C.在碱性条件下橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应变成灰绿色

D.在“绿叶中色素的提取和分离”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,都可以使用体积分数为95%的酒精

 

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如图是哺乳动物红细胞在不同浓度的葡萄糖溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线.下列相关分析正确的是(  )

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A.该细胞细胞液的浓度约与90mmol•L﹣1葡萄糖溶液相当

B.在浓度为250mmol•L﹣1的葡萄糖溶液中细胞开始吸收葡萄糖

C.在哺乳动物体内,葡萄糖进入该细胞中需要消耗呼吸作用产生的能量

D.与在浓度为150mmol•L﹣1的葡萄糖溶液中的细胞相比,在浓度为250mmol•L﹣1的葡萄糖溶液中的细胞失水量大,吸水能力强

 

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HIV、念珠藻、乳酸菌和酵母菌的结构和功能有很大的不同,但是它们(  )

A.都能进行细胞呼吸      B.都能进行繁殖

C.都没有核膜和染色体    D.都能进行DNA分子的复制

 

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