满分5 > 高中生物试题 >

(2015秋•桂林校级月考)回答下列有关问题: (1)饲料加工过程温度较高,要求...

(2015秋•桂林校级月考)回答下列有关问题:

(1)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性.利用      工程技术对其进行改造时,通过设计      ,推测      ,进而确定      ,据此获得基因,从而得到新的植酸酶,之后还要对该酶的功能进行鉴定.

(2)培育转植酸梅基因的大豆,可提高其作为饲料原料磷的利用率.将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是      .获得转基因植株的完整过程包括:获得外源植酸酶基因→构建基因表达载体→导入大豆细胞→转植酸梅基因的大豆植株再生→     

(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率,科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过      转入猪的受精卵中.该受精卵培养至一定时期可通过      方法,从而一次得到多个转基因猪个体.

 

(1)蛋白质 空间结构 氨基酸序列 脱氧核苷酸序列(DNA序列、基因序列) (2)农杆菌转化法 植酸酶基因的检测与鉴定 (3)显微注射法 胚胎分割(移植) 【解析】 试题分析:1、蛋白质工程的过程:(1)根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).(2)最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成. 2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取 ②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定. 【解析】 (1)利用蛋白质工程技术对植酸酶进行改造时,通过设计植酸酶的空间结构,推测氨基酸序列,进而确定脱氧核苷酸序列,据此获得基因,从而得到新的植酸酶,之后还要对该酶的功能进行鉴定. (2)基因工程中,通常利用农杆菌转化法将目的基因导入植物的受体细胞.根据基因工程的操作步骤,该转基因植株的过程为:获得外源植酸酶基因→构建基因表达载体→导入大豆细胞→转植酸梅基因的大豆植株再生→植酸酶基因的检测与鉴定. (3)基因工程中,目的基因导入动物细胞的受精卵中时,一般用显微注射法.受精卵培养到桑椹胚或囊胚时期可以利用胚胎分割移植方法,一次得到多个转基因猪个体. 故答案为: (1)蛋白质 空间结构 氨基酸序列 脱氧核苷酸序列(DNA序列、基因序列) (2)农杆菌转化法 植酸酶基因的检测与鉴定 (3)显微注射法 胚胎分割(移植) 考点:基因工程的原理及技术;蛋白质工程.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(2015秋•桂林校级月考)请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:

(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、           

(2)芳香油溶解性的特点是不溶于      ,易溶于      ,因此可用后者作为提取剂来提取芳香油.

(3)橘子果实含有芳香油,通常可用      作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是     

(4)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层,原因是      .加入氯化钠的作用是     

 

查看答案

(2015秋•桂林校级月考)为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如图).

满分5 manfen5.com

请回答下列问题:

(1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射.在此反射的反射弧中,神经冲动是      (单向、双向)传递的.头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→      →与(后膜特异性)受体结合→后膜电位变化→右手部肌内收缩.若某运物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会     

(2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,兴奋由传入神经到达      中枢,引起皮肤血管收缩,减少皮肤散热;同时引起      分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定.此调节方式为     

(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应.在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症.产生这一结果的直接原因是      导致了糖代谢异常.

 

查看答案

(2009•海南)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽.然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块.

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养.

回答下列问题:

(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:

甲组      ;乙组      ;丙组      ;丁组     

(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明     

(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明     

(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明     

(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是     

 

查看答案

(2015秋•桂林校级月考)玉米是雌雄同株异花植物,已知玉米叶有宽叶和窄叶两种,籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜味两种.请分析回答有关问题:

(1)已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别.根据生产实践获知,杂交种(Aa)所结果实在数目和粒重上都表现为高产.某农场在培育玉米杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉(同株异花授粉与品种间异株异花授粉).上述栽种方式中,两个品种玉米授粉方式共计有      种,F1植株的基因型是      ;现有情况下,为选取杂交种避免减产,应在收获季节收集      (宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择      (宽叶、窄叶)植株进行栽种.

(2)用两紫色籽粒的玉米作亲本,F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则Fl紫色籽粒的基因型有      种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是    

 

查看答案

(2014•济宁一模)如图表示温度、光照强度对黑藻和衣藻光合作用的影响.通过比较不同条件下两种藻类的净光合速率(单位为μmolO2•mgh﹣1).请分析回答.

满分5 manfen5.com

(1)黑藻在光照条件下消耗[H]的场所      ,释放的O2的场所     

(2)图1两曲线的交点代表黑藻的净光合速率      (小于、等于或大于)衣藻的净光合速率,衣藻和黑藻生长的最适温度分别为           

(3)图2为30℃时获得的实验结果,据图分析以下问题:

①光照强度为63μmol•m﹣2•s﹣1时,限制衣藻净光合速率上升的环境因素主要是     

②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并在答题纸相应图中绘制相关曲线.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.