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果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料。果蝇的X、Y染色体(如下图)有同源区段(Ⅰ...

果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料。果蝇的XY染色体如下图有同源区段Ⅰ片段和非同源区段-1、Ⅱ-2片段,其刚毛和截毛为一对相对性状,由等位基因Aa控制。某科研小组进行了多次杂交实验,结果如下表。请回答有关问题:

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杂交组合一

P:刚毛×截毛F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛×刚毛F1刚毛∶截毛=11

杂交组合三

P:截毛×刚毛F1截毛∶刚毛=11

(1刚毛和截毛性状中       为显性性状,根据杂交组合              可知其基因位于(填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”

(2据上表分析可知杂交组合二的亲本基因型为       ;杂交组合三的亲本基因型为         

(3若将杂交组合一的F1雌雄个体相互交配,则F2中截毛雄果蝇所占的比例为       

 

(1)刚毛 二、三 Ⅰ片段 (2) XaXa与XAYa XaXa与XaY A (3)1/4 【解析】 (1)由杂交组合一可知子代全部是刚毛,说明刚毛是显性性状。根据杂交组合二和三可知控制这对性状的基因应位于X和Y的同源区段,如果是在II-1区段不会出现杂交组合三的结果,故应是I片段。 (2)杂交组合二的亲本基因型应是XaXa和XAYa,杂交组合三的亲本基因型应是XaXa和XaYA。 (3)杂交组合一的亲本是XAXA和XaYa,子一代是XAXa和XAYa,自由交配后截毛雄果蝇即XaYa占1/2*1/2=1/4. 【考点定位】本题考查伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。 【名师点睛】判断基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上 (1)方法:隐性雌性×纯合显性雄性 (2)结果预测及结论: ①若子代全表现为显性性状,则相应的控制基因位于X、Y的同源区段。 ②若子代中雌性个体全表现为显性性状,雄性个体全表现为隐性性状,则相应的控制基因仅位于X染色体上。  
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考点分析:
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某学校研究小组利用叶面积相等的AB两种植物的叶片分别进行了以下两组实验假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响

实验一:将AB两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如下图1所示。

实验二:给予不同强度的光照,测定AB两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如下图2所示。请据图分析回答:

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(11表明在低浓度二氧化碳时,        植物固定CO2能力较强。在实验一的前10 minA植物光合作用制造的有机物总量比B植物          mg,原因是              

(2实验二中,若给予的光照强度为Z klx(a<Z<b,每日光照12 h B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为            mg,由此可知B植物不能正常满分5 manfen5.com生长。

(3实验二中自变量是                     ,若将A植物所处的光照条件由a增强到b,则短时间内A植物叶片细胞中C5含量          (填“上升”、“不变”或“下降”

 

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某山区实施退耕还林后,群落经数十年演变发展为树林。下图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法错误的是

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A.该过程为次生演替,期间群落的物种丰富度逐渐增大

B.演替的第3阶段后期,丙种群的出生率大于死亡率

C.演替过程中垂直结构变复杂,有利于提高光能利用率

D.群落演替中优势植物种群的替代是自然选择的结果

 

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图甲表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;图丙表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是

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A.图甲和图乙都说明了植物生长素的生理作用具有两重性

B.图乙植物根部近地侧生长素浓度为若为图甲c点对应浓度,则远地侧为d点对应浓度

C.图丙A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输

D.图甲中若曲线II表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线I表示对单子叶作物的作用

 

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图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列叙述错误的是

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A.细胞中过程②进行的主要场所是细胞核

B.神经细胞、浆细胞能发生过程②③而不能发生过程①

C.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同

D.若图①DNA片段共500个碱基对中A27%,则该片段第二次复制需消耗C 690

 

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下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述,错误的是

A.有丝分裂的不同时期,细胞内mRNA的种类及含量都相同

B.正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同,mRNA不完全相同

C.细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化

D.细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的,在生长发育中有重要作用

 

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