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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制...

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等    

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A图甲       B图乙       C图丙         D图丁

 

A 【解析】甲图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量,表示净光合作用速率等于呼吸作用速率,此时光合作用速率大于呼吸作用速率,A错误;乙图中a点后二氧化碳的含量降低,说明光合作用速率大于呼吸作用速率,故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率,B正确;丙图根据图中的曲线的含义可知,a点代表光合作用速率等于呼吸作用速率,C正确;丁图中,a点二氧化碳的吸收量为0,说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率,D正确. 【考点定位】光合作用的曲线即分析 【名师点睛】一般在曲线中光补偿点时,光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等,表示此时的光合速率等于呼吸速率.甲图中,光照下二氧化碳的吸收量为光合作用二氧化碳的净吸收量,该值表示的净光合作用量.  
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考点分析:
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将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵释放气泡的速率,其他条件不变,结果如图所示。下列相关叙述正确的是  

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Ab点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度

Ba点与c点的干重相比较,a点较c点少

Ca点时只有线粒体和细胞质基质产生ATP

D若培养液中缺镁,则a点应向右移

 

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图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。有关说法正确的是  

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A图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

B图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C图乙中,光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

D图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度

 

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如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是

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A该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率

B改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度

C乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层

D甲产生的ATP可以被乙利用,乙产生的ATP也可以被甲利用

 

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下列图示有关实验的说法中正确的是

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A丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面

B若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强

C秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②

D丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖

 

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下列是几个放射性同位素标记实验,对其结果的叙述错误的是

A.利用15N标记某丙氨酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均有可能出现放射性

B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO214C3→(14CH2O

C给水稻提供C18O2,则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

 

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