（2015秋•运城校级月考）利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围．将...

（2014•新丰县校级二模）下列生物中，不属于自养型生物的是（  ）

A．花生    B．念珠藻    C．蘑菇    D．大白菜

（2015秋•广安校级期末）将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图象如图．则有关细胞液浓度的判断，正确的是（  ）

①实验前B＜A＜C      ②实验前B＞A＞C

③实验后B≥A=C       ④实验后B＜A＜C．

A．①③    B．②③    C．①④    D．②④

（2013秋•诸暨市校级期中）用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（  ）

A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小

C．图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2+

D．图2中a点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

（2015秋•吉林校级期末）如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（  ）

A．图中A点时细胞产生ATP的细胞器是线粒体

B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

C．在B点以后，通过中耕松土对K+的吸收影响不大

D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

（2013•南通模拟）如图甲烧杯中是5%的淀粉液，乙烧杯中是5%葡萄糖液，将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中（水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜）．放置一小时后（  ）

A．甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变

B．乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低

C．甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色

D．乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色