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下图是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用,下列说法正确的是( ) A.图中①代...

下图是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用,下列说法正确的是  )

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A.图中①代表的是芽,②代表的是根

B.图中体现了生长素生理作用的两重性

C.c~d段表示生长素对②的促进作用在增强

D.图中c点对应的浓度是①生长的最适浓度

 

B 【解析】根、芽、茎对生长素的敏感度依次下降,图中曲线①代表根,②代表的是芽,A错误;图中体现了低浓度促进生长,高浓度抑制生长,即生长素具有两重性,B正确;c~d段表示生长素对②的促进作用在减弱,C错误;图中c点对应的浓度是②生长的最适浓度,D错误。 【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性 【名师点睛】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的双重作用与浓度和器官有关,如根比芽敏感,芽比茎敏感。  
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考点分析:
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关于人体体温调节的叙述,错误的是  )

A.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

C.寒冷环境中的体温恒定是神经-体液-免疫调节的结果

D.下丘脑有体温调节中枢,能感受体温变化

 

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如图表示人体对刺激的反应,相关说法不正确的是  )

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A.刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化

B.①②③和①④均表示神经调节

C.内环境中血糖和PH调节均主要与⑥⑤途径有关

D.剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

 

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有一种基因突变使果蝇神经细胞兴奋过程的电位变化发生异常,如图所示,这种异常发生于突变体果蝇的神经细胞膜上的   )

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A.钠离子通道和产生兴奋过程            B.钾离子通道和兴奋性恢复过程

C.钠离子通道和兴奋性恢复过程          D.钾离子通道和产生兴奋过程

 

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乙酰胆碱Ach是一种神经递质。实验人员欲研究Ach与反应时间关系简图如下,除去突触小泡前提下自①处注入不同Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确是  )

 

Achmmol•L-1

③处感受到信号时间ms

④处感受到信号时间ms

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

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A.图中⑤、⑥和⑦共同构成一个突触

B.实验结果说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上传导

C.实验结果说明Ach浓度的增加可影响兴奋在神经元之间的传递

D.刺激②点,在④处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

 

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小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛细胞,将胰岛细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平,下列叙述错误的是  )

A.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体

B.小鼠胚胎干细胞具有自我更新和多方向分化潜能

C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存

D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节

 

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