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(2013•洪山区校级模拟)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( ) A.在...

(2013•洪山区校级模拟)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )

A.在线粒体中能将葡萄糖氧化分解,产生ATP和[H]

B.植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)

C.线粒体内不含有DNA,叶绿体类囊体薄膜上不含有酶

D.叶绿体产生的ATP可用于吸收K+

 

B 【解析】 试题分析:叶绿体膜两层,基质基粒来组成,类囊体来堆叠,上有色素酶附着,吸收光能来转化,光合作用好场所.线粒体中的DNA分子通常与线粒体内膜结合存在,呈环状,各种生命活动所需的能量大部分都是靠线粒体中合成的ATP提供的. 【解析】 A.在线粒体中能将丙酮酸氧化分解,产生ATP和[H],A错误. B.利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)是发生于叶绿体基质中的暗反应,此阶段是有光无光均能进行的过程,B正确. C.线粒体是含有DNA分子的半自主性细胞器,叶绿体类囊体薄膜上含有与光反应有关的色素与酶,C错误. D.线粒体产生的ATP可用于吸收K+,叶绿体产生的ATP用于光合作用的暗反应阶段,D错误. 故选:B. 考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;有氧呼吸的过程和意义.  
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考点分析:
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(2015秋•宜昌期末)如图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况.以下有关叙述不正确的是(  )

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A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系

B.图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况

C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率

D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系

 

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(2011秋•重庆期末)用纸层析法分离叶绿体中的色素,在滤纸条上,色素带从上至下,依次为(  )

A.叶绿素b﹣胡萝卜素﹣叶黄素﹣叶绿素a

B.叶绿素a﹣叶绿素b﹣胡萝卜素﹣叶黄素

C.叶黄素﹣叶绿素a﹣叶绿素b﹣胡萝卜素

D.胡萝卜素﹣叶黄素﹣叶绿素a﹣叶绿素b

 

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(2014秋•宁城县期末)下列有关生物结构及其功能的叙述中不正确的是(  )

A.染色体和染色质化学组成相同

B.细胞核与细胞质之间能进行物质交换

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D.生物体都有DNA和染色体

 

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(2014秋•平顶山期末)呼吸作用释放的CO2中的氧元素(  )

A.全部来自水            B.部分来自O2

C.全部来自葡萄糖         D.部分来自葡萄糖

 

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(2015秋•宜昌期末)将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,并根据测定结果制成直角坐标图.在下图中,你认为能表示本实验结果的是(  )

A.满分5 manfen5.com   

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