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(2015秋•黄冈校级期末)东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境.2007年6月下旬以...

(2015秋•黄冈校级期末)东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境.2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁.它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田.

(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长.为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如下表.

①请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容.

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②表中Nt=N0•λt成立的前提条件是     

③假设东方田鼠种群迁入初期为3 000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=      只.(用公式表示,不必计算具体结果)

(2)请从环境容纳量的角度思考,提出两项控制东方田鼠数量的有效措施:     

(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为      ,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有      个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为      个.

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(1)①Ⅱ.数学形式Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量 ②湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜(或种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响) ③3000×(1.0147)30 (2)退耕还湖(或控制水稻和芦苇种值面积),进行生物防治,适当引入天敌 (3)抽样检测法 15 2.88×108 【解析】 试题分析:1、本题命题意图是考查学生对数学模型的理解,建构数学模型的一般步骤是:提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正;种群数量每天增加1.47%,也就是说后一天是前一天的1.0147倍,代入种群增长的公式就可以知道30天后种群的数量;用高毒性的灭鼠药也会杀死其他动物,同时也会造成环境污染;建立一个稳定的生态系统可防止鼠患爆发,或设法降低鼠的生存环境容纳量,也可防止鼠患进一步严重. 2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目. 【解析】 (1)①对照右栏可知,Ⅱ中应用数学形式表达,同样对应左栏;Ⅲ应填跟踪统计东方田鼠的数量. ②表中Nt=N0•λt是J型增长的数学模型,前提条件是湖洲地的食物充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜. ③根据题意,N1=3000,λ=1+1.47%=1.0147,t=30,代入Nt=N0•λt,因此N30=3000×(1.0147)30. (2)通过控制东方田鼠的生存条件,降低其环境容纳量,如控制水稻和芦苇种植面积,进行生物防治,适当引入天敌等. (3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法.酵母菌在计数时,计数原则为“计上不计下,计左不计右”,因此计数相邻两边,计数结果是酵母菌有15个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数=18÷25×400×104×100=2.88×108个. 故答案为: (1)①Ⅱ.数学形式Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量 ②湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜(或种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响) ③3000×(1.0147)30 (2)退耕还湖(或控制水稻和芦苇种值面积),进行生物防治,适当引入天敌 (3)抽样检测法 15 2.88×108 考点:估算种群密度的方法;探究培养液中酵母种群数量的动态变化.  
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B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素,并可以透过琼脂片向下运输

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A.②①    B.③①    C.②③    D.③④

 

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①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的吞噬作用

④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥抗体与抗原结合

⑦抗毒素与细菌外毒素结合.

A.②⑤    B.④⑤    C.①②④⑤    D.②③⑤⑥⑦

 

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C.②处对应的轴突膜上,钠离子通道是开放状态,钾离子通道是关闭状态

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