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(2015秋•黄冈校级期末)在植物生长旺季,一枝条上有顶芽a和侧芽b(如图l)....

(2015秋•黄冈校级期末)在植物生长旺季,一枝条上有顶芽a和侧芽b(如图l).已知芽对不同浓度生长素的不同反应如图2所示,则图3中表示a、b两芽生长素浓度变化的曲线是(  )

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A.②①    B.③①    C.②③    D.③④

 

A 【解析】 试题分析:图1:a点生长素浓度低于b点; 图2中生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长; 图3中④表示浓度下降;①③表示浓度上升;②表示浓度不变. 【解析】 图1中a点为顶芽,产生的生长素不断的运输到侧芽,所以a点生长素浓度几乎不变; b点是侧芽,不断的有生长素运输过来,生长素浓度较高,已经达到抑制生长的浓度,即浓度最后大于10﹣6. 故选:A. 考点:生长素的作用以及作用的两重性.  
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考点分析:
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(2015秋•黄冈校级期末)下列属于人体第一道防线的是(  )

①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的吞噬作用

④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥抗体与抗原结合

⑦抗毒素与细菌外毒素结合.

A.②⑤    B.④⑤    C.①②④⑤    D.②③⑤⑥⑦

 

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(2015秋•黄冈校级期末)如图所示,兴奋既可以在神经纤维上传导,也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递.据图分析正确的是(  )

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A.a处可实现电信号到化学信号再到电信号的转变

B.轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反

C.②处对应的轴突膜上,钠离子通道是开放状态,钾离子通道是关闭状态

D.兴奋在a、b细胞间的传递可以是双向的

 

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(2015秋•黄冈校级期末)如图所示,有关胚芽鞘的各种说法中,正确的是(  )

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A.图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A

B.图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同

C.图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快

D.图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

 

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(2015•娄星区模拟)用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在.枝条及位置如下图.下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )

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A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

 

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(2015秋•黄冈校级期末)下列不属于植物激素调节的是(  )

A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长

C.植物对水和无机盐的吸收

D.许多植物叶片在秋末会脱落

 

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