（2014秋•丰台区期末）下列图1和图2分别是去顶芽对拟南芥主根生长和赤霉素水平影响的实验结果，相关分析，错误的是（ ）
A．去顶芽的拟南芥不能合成生长素
B．外源生长素能替代顶芽促进主根生长
C．拟南芥的顶端能合成赤霉素
D．生长素显著影响赤霉素的生物合成
（2015秋•保定校级月考）下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）
A．用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实
B．用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D．用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
（2014秋•鸡西期末）关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．植物激素的产生部位和作用部位相同
B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C．细胞分裂素和生长素不可以在同一细胞中起作用
D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
（2015秋•保定校级月考）关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（ ）
A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
（2015秋•保定校级月考）盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液．此举对下列哪种植物有效（ ）
A．向日葵 B．玉米 C．小麦 D．辣椒
（2014•吉林三模）结合如图中植物生长的现象，分析正确的是（ ）
A．该现象的产生与单侧光影响生长素分布有关
B．生长素在D点较多，细胞伸长快，表现出向光性
C．茎的生长体现了生长素的两重性
D．该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎
