（2015秋•海口校级期中）南瓜是雌雄同株开单性花的植物．开花时选A、B、C三株...

（2015秋•海口校级期中）如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．

（1）写出图中细胞名称：④为      ，⑦为      ．

（2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的      通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为      的模板．

（3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是      ．

（4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．此人所患疾病属于哪种免疫疾病？      ．

（2015秋•海口校级期中）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式为      ，当人体处于寒冷环境中，图中物质      （填字母）在血液中的含量明显升高．

（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中      （填字母）增多，在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡．如果图中      部位受损，会使人患糖尿病．

（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向进行的原因是      ．

（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为      ．

（2015秋•海口校级期中）如图甲示某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

（1）甲图中是感受器的是      ，图中字母所示结构共同组成      ．

（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为      ．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为      ，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次 向前传导．

（3）乙图是甲图中      的亚显微结构放大模式图，此结构叫      ．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的      传导到      ．

（4）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉      ；刺激b处，肌肉      ．

（2015秋•海口校级期中）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

（1）图中虚线内物质总称为      ，其中A代表      ，B代表      ，C代表      ．

（2）填写图中D、E系统的名称：D      ；E      ．

（3）如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础．稳态的概念是      ．

（2015秋•海口校级期中）为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示．下列叙述错误的是（  ）

A．浓度高于50μmol•L﹣1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

B．浓度高于1 μmol•L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯可能能够共同发挥作用

D．根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性