（2015秋•海口校级期中）如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．
（1）写出图中细胞名称：④为 ，⑦为 ．
（2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板．
（3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是 ．
（4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．此人所患疾病属于哪种免疫疾病？ ．
（2015秋•海口校级期中）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式为 ，当人体处于寒冷环境中，图中物质 （填字母）在血液中的含量明显升高．
（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中 （填字母）增多，在机体内通过促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡．如果图中 部位受损，会使人患糖尿病．
（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向进行的原因是 ．
（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为 ．
（2015秋•海口校级期中）如图甲示某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：
（1）甲图中是感受器的是 ，图中字母所示结构共同组成 ．
（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次 向前传导．
（3）乙图是甲图中 的亚显微结构放大模式图，此结构叫 ．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的 传导到 ．
（4）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 ．
（2015秋•海口校级期中）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．
（1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 ．
（2）填写图中D、E系统的名称：D ；E ．
（3）如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础．稳态的概念是 ．
（2015秋•海口校级期中）为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示．下列叙述错误的是（ ）
A．浓度高于50μmol•L﹣1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B．浓度高于1 μmol•L﹣1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯可能能够共同发挥作用
D．根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性
（2012•山东）果实生长发育和成熟受多种激素调节．下列叙述正确的是（ ）
A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B．生长素对果实的发育和成熟没有影响
C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
