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(2015•洛阳二模)下列生命系统的活动中,不是单向进行的是( ) A.植物细胞...

(2015•洛阳二模)下列生命系统的活动中,不是单向进行的是(  )

A.植物细胞发生质壁分离过程中,水分子的运动

B.蛋白质合成过程中,核糖体在mRNA上的移动

C.食物链和食物网中,能量和物质的流动

D.两个神经元之间,兴奋的传递

 

A 【解析】 试题分析:渗透作用过程中,水分子的扩散是双向的.基因控制蛋白质合成时,遗传信息的传递方向是:DNA→mRNA→蛋白质.能量流动的特点是单向流动,逐级递减;物质循环是不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程.兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的,但在神经元之间的传递时单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜. 【解析】 A、植物细胞发生质壁分离时,水分子的扩散是双向的,只是出细胞的水分子数目多于进细胞的,A正确; B、蛋白质合成过程中,遗传信息的传递是单向的,即DNA→mRNA→蛋白质,且核糖体在mRNA上的移动也是单向的,B错误; C、食物链和食物网中,能量是单向流动,逐级递减的,C错误; D、受到刺激时,兴奋在反射弧中的传导是单向的,因此兴奋在突触处的传递方向是单向的,D错误. 故选:A. 考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;遗传信息的转录和翻译;神经冲动的产生和传导;生态系统的功能.  
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(2015春•曲阜市校级期末)下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是(  )

A.1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

B.性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物

 

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(2015春•余江县校级期中)有关如图的说法不正确的是(  )

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A.a→b表示间期DNA复制

B.c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离

C.如果表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后、末期

D.de段可表示有丝分裂末期和减数第二次分裂末期

 

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(2015春•余江县校级期中)下列联系中,为食物链的是(  )

A.阳光→草→兔             B.蝉→螳螂→黄雀

C.植物→鹰→羚羊          D.植物→鼠→蛇→鹰

 

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(2015春•余江县校级期中)如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是(  )

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A.第20~30年间种群以稳定的速率增长

B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型

C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量

D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年

 

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(2013•滨州一模)螳螂捕蝉,黄雀在后.若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占满分5 manfen5.com,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最多增加(  )

A.满分5 manfen5.com千焦    B.满分5 manfen5.com千焦    C.满分5 manfen5.com千焦    D.满分5 manfen5.com千焦

 

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