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（2015秋•唐山校级期末）作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干...

（2015秋•唐山校级期末）作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用（  ）

①基因工程    ②细胞工程    ③蛋白质工程    ④胚胎工程．

A．①②②③④④    B．②①①③②④   

C．②①②③②④    D．②①②④③②

 

B 【解析】 试题分析：（1）作物脱毒是植物组织培养技术，属于②细胞工程； （2）改善畜产品的品质，将乳糖酶基因导入奶牛基因组，使得转基因奶牛分泌的乳汁中，乳糖的含量大大降低；属于①基因工程． （3）抗除草剂是DNA重组技术，属于①基因工程． （4）保存干扰素，干扰素是一种蛋白质，治疗癌症和病毒感染，很难保存，运用③蛋白质工程． （5）检测有毒物质，判断某物质的毒性，②细胞工程中动物细胞的培养． （6）性别鉴定，在囊胚中取滋养层细胞，做分析，属于④胚胎工程． 故选：B． 考点：植物培养的条件及过程；基因工程的应用；蛋白质工程．  
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考点分析：
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（2016•嘉定区一模）运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（  ）

①植物组织培养   ②植物体细胞杂交  

③动物细胞培养   ④转基因植物的培育．

A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．①②③④

 

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（2015秋•唐山校级期末）为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理（  ）

A．胃蛋白酶       B．胰蛋白酶   

C．盐酸          D．胰脂肪酶

 

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（2015秋•唐山校级期末）动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（  ）

A．细胞膜的流动性   

B．细胞膜的选择透过性

C．细胞质的流动性   

D．细胞质中酶的活性

 

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（2015秋•唐山校级期末）植物细胞表现出全能性的必要条件是（  ）

A．给予适宜营养和条件

B．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

C．脱离母体后，给予适宜的营养和条件

D．导入其他植物细胞的基因

 

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（2014春•桂林期末）如图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是（  ）

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A．CTTAAG，切点在C和T之间   

B．CTTAAG，切点在G和A之间

C．GAATTC，切点在G和A之间   

D．GAATTC，切点在C和T之间

 

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