（2015秋•镇江期末）有关图示的叙述，不正确的是（ ）
A．若图示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具抑制作用
B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%
C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的
D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中
（2015秋•镇江期末）下列与生物多样性有关的叙述，正确的是（ ）
A．把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性
B．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
C．群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低
D．森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值
（2015秋•镇江期末）某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计（单位：百万千焦/年）如表．下列相关叙述正确的是（ ）
种群 | 输入的 总能量 | 用于生长、发育 和繁殖的能量 | 呼吸消耗 | 传递给 分解者 | 传递给下 一营养级 | 未被利用 的能量 |
A |
|
| 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
B | 15.0 | 5 |
| 0.5 |
| 2.5 |
C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量（不计） | 无 |
|
A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
B．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年
C．能量从种群B到种群C的传递效率为12%
D．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年
（2015秋•镇江期末）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（ ）
A．为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法
B．为保证计数准确，每次取样都必须稀释
C．为保证酵母菌繁殖所需的氧气，培养容器必须敞开
D．为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液
（2015秋•镇江期末）关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）
A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照
B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同
C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同
D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量
（2015秋•镇江期末）下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV）的说法正确的是（ ）
A．能在人体血浆中增殖
B．能破坏人体的特异性免疫
C．核酸中含5种含氮碱基
D．蛋白质由自身的核糖体合成
