下列物质的化学本质不是蛋白质的是（ ） A．抗体 B．唾液淀粉酶 C．胰岛素 D...

水稻从土壤中吸收的N可用来合成（   ）

A．蛋白质和核酸            B．淀粉和纤维素

C．葡萄糖和DNA            D．麦芽糖和脂肪酸

碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是（   ）

A．碳在细胞的各种化合物中含量最多

B．碳在自然界中含量最为丰富

C．细胞的各种化合物中都含有碳

D．碳链构成了有机物的基本骨架

下图A、B分别为某XY型哺乳动物（2n）雌雄正常个体的部分基因分布图，C、D为异常个体的基因分布图。（注：缺少整条染色体的生殖细胞致死，但个体不致死；不考虑基因间的交叉互换，各类型个体均能进行正常减数分裂。）

有关基因与性状的关系见下表。

（1）控制体型大小和奔跑速度的两对基因        （是/否）遵循自由组合定律。

（2）C个体的变异发生在             分裂中，D发生的变异类型是                ；

（3）具有A、B基因型的雌雄个体交配，得到花斑体色体大奔跑快的个体的概率为      ；得到花斑体色体大奔跑快且能稳定遗传的概率是          。

（4）若只研究常染色体遗传，现B与D个体交配得到子一代表现型及其比例是？  请用遗传图解表示。（要求写出配子）

（5）该动物眼色与多种酶参与催化有关。研究发现，h基因能控制正常酶1合成，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：

据图推测，h基因突变为H基因时，导致②处突变的原因是发生了碱基对的            。

进一步研究发现，失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是蛋白质合成              。

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。癌细胞在适宜的条件下进行体外培养，能够无限增殖。如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。请据图分析：

（1）据图1结果推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的         期。

（2）研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，但记录表因故遗失，请根据直方图还原实验结果记录表：

（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。研究人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。

①方法步骤：a．取若干只相同的培养瓶，分      组并编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞。

b．

c．培养48 h后，检测并统计             ，结果如图2所示。

d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示。

②结果分析：  图2和图3表明蜂毒素对胃癌细胞的作用机制是            。

图1为植物光合作用过程示意简图，其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分，e为电子，数字表示反应过程。图2中曲线a是自然状态下一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线，假定温室中温度恒定。据图回答：

（1）图1中，膜的上方为            （结构名称）。请写出膜上E生成F的反应式              。

（2）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低。因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是                 。

（3）图2中，曲线a的BC段CO2含量降低的原因是                。

曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的，该措施是            。

有人在曲线b的D点（20时）后继续维持上述措施谋求更大产量，但是CO2含量的变化却如曲线c，形成EF段的主要原因是             。假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期，请你推测该细胞溶胶中CO2的浓度          （大于/等于/小于）图中24时温室中的CO2浓度。