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洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答: (...

洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

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1表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学药品有           ;如果色素提取和色素分离的过程中的操作是规范的,表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是            

2表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤中有一步为漂洗,漂洗的目的是           表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向             方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是              

3C步骤操作过程的方法名称为            ;假设图是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,分析发生此现象的外因是             ,在图中处充满着                

 

(1)碳酸钙和二氧化硅(SiO2或石英砂) 所选叶片叶绿素含量少(合理即给分) (2)洗去药液(解离液),防止解离过度 右上方 解离后细胞已死亡 (3)引流法 外界溶液浓度大于细胞液浓度 蔗糖溶液 【解析】(1)提取绿叶中色素时,需要加入丙酮、SiO2、CaCO3,其中丙酮的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏.纸层析分离得到四条色素,从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是叶绿素含量少;(2)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色、制片;显微镜成的像是虚像,物象的方向与移动装片的方向相同;在解离时细胞已经死亡,因此不会观察到细胞分裂的动态过程.(3)c过程是质壁分离过程,操作过程是从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,此方法为引流法,重复几次;质壁分离的原因原生质层两侧的溶液存在浓度差,即外界溶液浓度大于细胞液浓度;由于细胞壁具有全透性,所以⑥处充满着蔗糖溶液;质壁分离过程要保持细胞是活的,否则质壁分离不能复原,所以进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是细胞失水过多而死亡。 【考点定位】绿叶中色素的提取与分离  
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考点分析:
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下图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP、COP是被膜小泡,满分5 manfen5.com可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图。请据图回答以下问题

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1图甲中溶酶体直接起源于           细胞器名称。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解                                       ,以保持细胞的功能稳定。

2图甲中主要是由于             的存在说明是真核细胞。COP被膜小泡负责从A           细胞结构名称向B运输“货物”。

3图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体蛋白糖蛋白结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有                的功能。

4抗体从合成到分泌出细胞,需要经过的有膜细胞器依次是           ,共穿过      层磷脂分子。

5请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。

6若要提取动物的细胞膜,最好选用          做材料,提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破,处理后即可得到纯净的细胞膜。

 

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下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,不正确的是   

A细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

B个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的

C细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的,凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

D人体所有细胞中都有与癌变有关的基因,细胞癌变是细胞异常的结果

 

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下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是   

A具有全部遗传信息是细胞全能性的基础

B是指已经高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

C细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低

D种子萌发成幼苗体现了植物细胞全满分5 manfen5.com能性

 

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图为某生物一个细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是   

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A该细胞可能处于有丝分裂的中期

B该细胞无叶绿体,所以该生物不能进行光合作用

C该细胞可以进行有氧呼吸

D该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象

 

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下列生物学实验中,均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是   

观察DNA和RNA在细胞中的分布     检测生物组织中的蛋白质

观察叶肉细胞中的叶绿体            观察细胞中的线粒体

探究影响酶活性的条件              探究植物细胞的吸水和失水实验

绿叶中色素的提取与分离            观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

A①③⑥           B①④⑧          

C②⑤⑦           D③④⑧

 

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