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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、设计实验、得出结论等。在孟德尔探究遗传规...

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、设计实验、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1

C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1

D.雌雄配子结合的机满分5 manfen5.com会均等

 

B 【解析】等位基因随同源染色体分开而分离是基因分离定律的实质,不是发现问题的现象,A错误;孟德尔在一对相对性状的实验中,发现具一对相对性状亲本杂交,F1都是显性性状,F2出现性状分离,且性状分离比为3:1,B正确; F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1,这是孟德尔验证实验的结果,不是发现问题的现象,错误;等位基因随同源染色体分开而分离是基因分离定律的实质,不是发现问题的现象,C错误;雌雄配子结合的机会均等,这是孟德尔对一对相对性状实验现象作出的解释,D错误。 【考点定位】孟德尔遗传实验的科学方法 【名师点睛】孟德尔一对相对性状的实验过程:具有相对性状的纯合子杂交,子一代均表现为显性性状,将子一代自交,子二代出现性状分离,且性状分离比为3:1.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合,通过测交实验进行验证,最终得出基因分离定律,其实质是等位基因随同源染色体分开而分离。  
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科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下实验:向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素24Na+,分别检测神经细胞周围溶液中的24Na+。实验方法和现象如下表:

 

实验方法

观察到的现象

1

向枪乌贼的神经细胞注入微量的放射性同位素24Na+

神经细胞周围溶液中出现24Na+

2

同上

加入某种药物

神经细胞周围溶液中没出现24Na+

3

同上

加入种药物

加入ATP

神经细胞周围溶液中出现24Na+

根据表回答下列问题:

1由实验1及其现满分5 manfen5.com象可知,神经细胞周围溶液中24Na+来源于                   

2由实验2和3可知,24Na+穿过神经细胞膜需要            。加入的药物抑制了神经细胞的        作用,细胞不能产生ATP

3综合以上实验,可判断24Na+通过神经细胞膜的方式是            

 

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在淀粉琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示将该实验装置放入37 ℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲洗淀粉琼脂块,其结果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的问题:

淀粉

圆点

实验处理方法

碘液处理后的颜色反应

A

新鲜唾液与盐酸混合

B

经过煮沸的新鲜唾液

蓝黑色

C

只有新鲜唾液

红棕色

D

接种面包霉

红棕色

E

只有2%蔗糖酶溶液

蓝黑色

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1圆点D的颜色变化与圆点C一满分5 manfen5.com致,你的解释是_________________

2你认为圆点C与______点比较能说明酶的专一性?

3圆点A应该呈现____颜色,理由是              

4上述实验装置要放入37 ℃恒温箱中进行保温处理,请你提出两个理由加以解释:         

 

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某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化如下图。请回答问题:

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1由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量            ,尿素含量增加。由于在原培养液中没有尿素,推测其是        的产物。

2培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是            ;被吸收的葡萄糖主要通过线粒体进行         ,为细胞生命活动提供能量。

3转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是               

413可初步判断,细胞膜对物质的转运具有          的特性。

 

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观察下图,回答下列相关问题:注:在[   ]中填上序号

1图中1的结构特点是______________________。

2图中与能量转换有关的细胞器是[   ] ___________

3此图若要表示蓝藻细胞,则图中应该画出的细胞器[   ]___________。若此图要表示杨树的根细胞,则需要去掉的细胞器是[   ]___________

4图中4、5、6、7共同构成的细胞结构是细胞核,其功能________________。

 

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能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是    

A淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶  

B纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C果胶酶、溶菌酶、纤维素酶  

D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

 

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