在淀粉—琼脂块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理，如下图所示。将该实验装置放入37 ℃恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲洗淀粉—琼脂块，其结果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的问题：
淀粉 圆点 | 实验处理方法 | 碘液处理后的颜色反应 |
A | 新鲜唾液与盐酸混合 | ？ |
B | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
C | 只有新鲜唾液 | 红棕色 |
D | 接种面包霉 | 红棕色 |
E | 只有2％蔗糖酶溶液 | 蓝黑色 |
（1）圆点D的颜色变化与圆点C一
致，你的解释是_________________。
（2）你认为圆点C与______点比较，能说明酶的专一性？
（3）圆点A应该呈现____颜色，理由是 。
（4）上述实验装置要放入37 ℃恒温箱中进行保温处理，请你提出两个理由加以解释： 。
某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如下图）。请回答问题：
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量增加。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。
（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过线粒体进行 ，为细胞生命活动提供能量。
（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。
观察下图，回答下列相关问题：（注：在[ ]中填上序号）。
（1）图中1的结构特点是______________________。
（2）图中与能量转换有关的细胞器是[ ] ___________。
（3）此图若要表示蓝藻细胞，则图中应该画出的细胞器只有[ ]___________。若此图要表示杨树的根细胞，则需要去掉的细胞器是[ ]___________。
（4）图中4、5、6、7共同构成的细胞结构是细胞核，其功能是________________。
能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（ ）
A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶
B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶
D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
下列是有关酶的实验的叙述，正确的是
A．斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B．在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中，可先用滴管滴加肝脏研磨液后，再用此滴管滴加氯化铁溶液，不影响实验结果
C．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
D．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先
将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液
下图为物质跨膜运输的三种方式示意图，有关分析正确的是
A．图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图
B．一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等，可通过图②方式跨膜运输
C．葡萄糖分子进入红细胞，不能自由地通过细胞膜，可通过③方式跨膜运输
D．一些大分子物质如胰岛素等，也可通过③方式跨膜运输
