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下列有关蓝藻的说法中,不正确的是( ) A.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 B.单...

下列有关蓝藻的说法中,不正确的是  

A发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

B单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清的

C蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素

D蓝藻是能自养的原核生物

 

C 【解析】发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻,单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清的,蓝藻无叶绿体但能进行光合作用的自养原核生物,所以C选项错误;答案是C。 【考点定位】原核生物 【名师点睛】技巧点拨:1.原核生物与真核生物的辨别技巧 (1)原核生物种类较少,仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。 (2)带有菌字的生物不一定是细菌:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。 (3)带藻字的植物中,蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物,单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。 (4)草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。  
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考点分析:
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下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是  

A生命活动离不开细胞

B病毒的生命活动与细胞无关

C细胞是生物体结构和功能的基本单位

D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

 

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生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的  

A个体水平               B种群水平

C群落水平               D生态系统水平

 

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(2015•兰州模拟)如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图,回答下列问题:

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(1)若A为裸岩阶段,C为森林阶段,这属于群落的    演替.在此过程中,物种的丰富度会     (填“增加”或“减少”),生态系统的自我调节能力会   (填“增强”或“减弱”).

(2)若B表示食草动物,则A属于   营养级.若C增加1kg,则至少需要消耗A    kg.

(3)若B表示生物群落,A、c表示大气中的C02库,则完成B→C过程的生理作用是    

(4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是      

 

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(2014•山东)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响.

(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤    产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放   ,引起皮肤血管    ,减少皮肤散热量;同时引起    (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定.

(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起    分泌增加,该激素促进     分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激.

(3)冷水刺激引起胃黏膜内的满分5 manfen5.com减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的     降低,可引起胃黏膜损伤.

(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体   (填“特异性“或”非特异性“)免疫中发挥重要作用.

 

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(2014春•天水校级期末)如图为甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病是      遗传病.

(2)写出下列个体的可能的基因型是Ⅲ一8     ,Ⅲ一10   

(3)Ⅲ一10的致病基因最终来自   

(4)若Ⅲ一8和Ⅲ一10结婚,生育子女中只患一种病的概率是

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