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(2015•怀化二模)野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素...

(2015•怀化二模)野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是( 

A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少

B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少

C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D.胰岛素和抗利尿激素均减少

 

C 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】1、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水). 2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高. 【解析】【解析】 A、长期不吃饭,导致血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌增多,A错误; B、长期不喝水,导致身体缺水,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素的分泌量增加,B错误; C、因长时间不吃饭,所以血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化,以维持正常的血糖浓度.因不喝水,所以导致细胞外液渗透压升高,所以抗利尿激素分泌增加,C正确; D、长期不喝水,导致身体缺水,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素的分泌量增加,D错误. 故选:C. 【点评】本题以汶川地震为素材,考查体温调节、水盐调节、血糖调节等知识,要求考生识记体温调节、水平衡调节和血糖调节的具体过程,掌握其中涉及的激素及具体的功能,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.  
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考点分析:
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(2014•宜兴市校级学业考试)关于免疫细胞的叙述,错误的是( 

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

 

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(2015春•瑞安市校级期中)抗青霉素葡萄球菌是一种突变型.将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来.存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强.原因是( 

A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性

B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

C.葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果

D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的

 

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(2014•余江县校级二模)颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是( 

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色;

②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致;

③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多;

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体;

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响.

A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤

 

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(2013•桃城区校级一模)下列有关ATP的叙述不正确的是( 

A.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

D.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

 

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(2012秋•济宁期末)下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( 

A.细胞膜为选择透过性膜,氨基酸、维生素都需要膜上载体协助通过

B.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

D.核膜上的核孔可以允许蛋白质和RNA自由进出

 

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