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如图A、B、C分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内,山坡A、森林B、海...

如图ABC分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内,山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况据此判断下列选项中正确的是

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A在-200~3 800m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,温度是影响分布的主要生态因素

BA处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构

CB、C处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构

D影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

 

C 【解析】温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素,而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响,A项错误;A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,说明群落具有水平结构,是由地形起伏造成的,B项错误;B、C处的植物主要受光照的影响,在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构, C项正确;B处影响森林植物的分层现象的环境因素主要是光照,D项错误。 【考点定位】群落的结构特征 【名师点睛】1.群落的空间结构 (1)A处反映的是群落的水平结构。 (2)B处反映的是群落的垂直结构。 (3)C处反映的是群落的垂直结构。影响的主要因素为光照的不同。 因此,在海平面-200 m~3 800 m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,同时动物的分布也有较大的差异,这充分体现了群落的垂直结构和水平结构。 2.群落的垂直结构和水平结构的成因分析 (1)影响地上植物分层的主要因素是光照;群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象,影响动物分层的主要因素是食物。群落的分层现象不仅表现在地面上,也表现在地下,但地下分层现象主要与水分和矿质元素有关。水域中,某些水生动物也有分层现象,影响因素主要有阳光、温度、食物、含氧量等。 (2)影响群落水平结构的因素包括地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常常呈镶嵌分布。而山麓到山顶的群落分布属于水平结构,是由地形起伏造成的。  
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考点分析:
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下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是

A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管

C调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯

D标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉

 

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生活在一个生物群落中的两个种群a、b的数量变化如图所示。下列判断中,正确的是

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Aa种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

Ba种群为“S”型增长,其增长只受本身密度制约

Cb种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约

Da种群与b种群为竞争关系,竞争程度由弱到强,再由强到弱

 

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已知某生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物,其中乙、丙和丁之间的营养级关系是乙→丙→丁,甲和乙之间的关系如图所示,请据图分析下列说法错误的是

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A0~a时间段内,丙和丁的数量变化都增多

B如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量大于绿色植物固定的太阳能

C该生态系统至少有4个种群,由这些种群组成了生物群落

Da~b时间段内,从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是丙数量增多

 

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某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间活动时间以%表示。根据下表中的信息,下列表述正确的是

 

休息时间

与其他物种关系

进食时间

其他活动

物种A

20%

15%追逐物种B

55%吃种子E

10%

物种B

20%

25%被物种A追逐

45%吃种子E

10%

物种C

75%

 

15%吃物种A

10%

物种D

75%

 

20%吃物种C

5%

A物种A、B之间存在竞争关系

B与物种A相比较,物种D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多

C碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的

D该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10~20%

 

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某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是

 

1组

2组

3组

4组

土壤处理

灭菌

不灭菌

灭菌

不灭菌

 

湿润

湿润

较干燥

较干燥

A探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用

B该实验的自变量为土壤是否经灭菌处理,实验中满分5 manfen5.com的对照组是1和3

C为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

D预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组的落叶被不同程度地分解

 

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