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下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答: (1)生长素的化学本质是...

图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

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1生长素的化学本质是        促进芽生长的生长素最适浓度是   mol·L-1

2A点浓度对茎生长的效应是               生长的效应是            B点浓度对茎生长的效应是             

3从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是           分析10-8M对根茎的作用,得出的结论是           

4解除植物顶端优势的措施是            

5生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为      运输。

 

(1)吲哚乙酸 10-8 (2)促进生长 抑制生长 既不促进生长也不抑制生长 (3)根 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 (4)摘除顶芽 (5)极性 【解析】(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,由图可知,促进芽生长的生长素最适浓度是10-8mol/L。 (2)A点所对应生长素浓度是促进茎生长的最适浓度,但抑制芽的生长.B点所对应的生长素浓度既不促进茎的生长,也不抑制茎的生长。 (3)根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L,因此,根对生长素最敏感。 (4)顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,导致侧芽的生长素浓度过高,抑制侧芽生长,因此去掉顶芽可以解除。 (5)极性运输是指生长素的运输只能从形态学上端运输到下端,不能反过来运输。 【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性 【名师点睛】作用特点:两重性--既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象.顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制.打顶和摘心能使侧芽生长素降低,解除顶端优势。  
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下图甲示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示人体的体液免疫过程。请分析回答:

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1甲图中fecba就共同组成一个神经调节的结构基础               

2神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外电位表现为_______________。而当其受到刺激时产生兴奋时,表现为_______________,因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流               使兴奋依次向前传导。

3乙图是甲图中d突触的亚显微结构放大模式图,图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工,形成突触小泡,小泡再与     融合,通过A细胞的      作用,进入突触间隙。

4当发生反射时,在乙结构中兴奋的传递方向为              A→B或 B→A

下图表示人体的体液免疫过程,请据图作答。

5丙图中①表示吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原b         细胞,c是___   __细胞 HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是       填字母

6丙图中e___    __细胞,该细胞产生的物质是              

 

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下图1为血糖的来源和去路示意图,图2是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:请填写下列内容:

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11中①过程是_____________,⑥代表的物质是_______________

2正常糖代谢水平,血糖浓度为08-12g/L此人血糖浓度高达185g/L,就有一部分血糖通过④排出体外,因此,此人患_______________

3能够促进图1中②过程进行的激素是_______________

42甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、______________和___________。

52激素A为_______________,激素B为__________________。

6如果用甲状腺激素饲喂正常动物,则激素A、B的分泌量的变化分别是          、__________。

 

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下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答:

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1填出各标号所指液体的名称:

                   

2正常人内的pH通常维持在    ,直接起调节作用的是血液中的       物质。

3毛细血管壁细胞直接生活的环境是              填标号

4图中内物质来自             

 

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乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是    

A使机体积累更多数量的疫苗

B使机体产生更多种类的淋巴细胞

C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D使机体产生更强的非特异性免疫

 

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下列有关人体水分调节的叙述正确的是    

A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加        B抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

C渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素减少        D细胞外液渗透压增加,则尿量增多

 

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