下图①～⑤列举了五种作物育种方法，请回答相应问题：
（1）第①种方法属于_________，其变异原理为______。一般从F2开始选种，这是因为______________。
（2）在第②种方法中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型，在理论上应有________种类型。这种方法与第①种方法比较，其优点为__________。
（3）第③种方法中秋水仙素的作用机理是________。方法②与③依据的遗传学原理都是_____________。
（4）第④种方法是_______育种。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是_________。
（5）第⑤种方法属于 。无论是真核生物还是原核生物，它们在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的__________都是相同的。
下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：
（1）图中涉及的遗传信息传递方向为 （以流程图的形式表示）。
（2）翻译过程中，以 为模板，通过 发挥作用使该过程停止。
（3）mRNA是以图中的③为模板，在 的催化作用下，由4种游离的 依次连接形成的。
（4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ，它所携带的小分子有机物可用于合成图中 。
（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上 个密码子发生改变，经翻译形成的④中 发生相应改变。
关于下图（中心法则）的叙述，错误的是（ ）
A．中心法则主要包括复制、转录和翻译过程
B．图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中
C．过程②、③的原料、模板和聚合酶不同
D．形成的某些蛋白质可以影响①~⑥过程
下列有关说法中正确的是（ ）
①不携带遗传病基因的个体不会患遗传病；
②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但其不是三倍体；
③两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配；
④马和驴杂交的后代骡子是不育的单倍体，而雄蜂是可育的单倍体。
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计其基因型频率TT为20%，Tt为60%，tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频率分别是多少（ ）
A．50%和50% B．50%和62．5%
C．62．5%和50% D．50%和100%
下图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是（ ）
A．图I、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传（基因）多样性、种群多样性和生态系统多样性
B．图I说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性
C．图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存
D．图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点
