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下图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题:

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(1)图中激素c是    ,其分泌受    (填器官名称)分泌的激素a直接调节。

(2)经研究发现,促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白,向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后,溶液会变紫色的是    ;激素    作用的靶细胞在人体内分

布最广。

(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素调节中    的特点。某单位组

织体检,小王的体检结果出现异常,下图为其验血报告单的部分截图。由验血报告单可知小王体内,推测其可能病变的器官是   

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(1)甲状腺激素 垂体 (2)a、b c (3)通过体液运输 甲状腺激素水平偏低,促甲状腺激素水平偏高 甲状腺 【解析】 试题分析: (1)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,因此c是甲状腺激素;甲状腺受垂体直接控制。(2)双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应,根据题中信息可知,a、b都能与蛋白质发生紫色反应;甲状腺激素的靶细胞是全身各处。 (3)激素调节随体液运输,因此可以抽取血样来检测激素的含量;根据表中数据可知,甲状腺激素的含量少,而促甲状腺激素的含量高,说明甲状腺可能发生病变。 考点:本题主要考查甲状腺激素的调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。  
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考点分析:
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某研究小组将一定量的小球藻浸在温度适宜、加有适量培养液的密闭玻璃容器内,在不同光照条件下,测定该容器内氧气含量的变化如图所示。请据图回答下列问题:

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(1)在0~5 min内,该容器内氧气量减少是因为    消耗了氧气。

(2)在5~15 min内,该容器内氧气总量会持续    (填“增加”“减少”或“不变”),但速率会

(3)该小组研究某湖泊小球藻在不同条件下相关指标的变化情况,结果如下表。请分析回答:

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①探究小球藻细胞中叶绿素的相对含量,可采用                法进行分离,通过观察滤纸条上的    判断叶绿素a、叶绿素b含量的多少。

②多云天时C3的最大消耗速率较小的直接原因是   

 

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下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是

A.基因突变由环境因素诱发,不可白发产生

B.由遗传物质改变而引起的疾病都是先天性疾病

C.可遗传变异均可借助光学显微镜观察到

D.自然选择会导致种群基因频率发生定向改变

 

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下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是

A.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致

B.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定

C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错

D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者

 

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蓝藻水华,是养殖水体中常出现的水质问题,若管理不当最终将导致鱼类因缺氧而大面积死亡。下列分析正确的是

A.蓝藻水华不影响养殖水体中群落的结构

B.养殖水体中的能量只来自人工饵料

C.光照、水温和营养物质等影响水华的产生

D.鱼类大面积死亡是该生态系统负反馈调节的结果

 

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角膜本身不含血管,处于“免疫赦免”地位.使角膜移植的成功率高于其他同种异体器官移植。下列有关说法正确的是

A.“免疫赦免”说明人体免疫防卫功能存在缺陷

B.眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质

C.被移植角膜与受体之间不存在免疫反应

D.用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免”

 

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试题属性

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