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小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是遗...

小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。

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1以矮秆易感病ddrr和高秆抗病DDRR小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品满分5 manfen5.com种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是________,选F2矮秆抗病类型连续自交、满分5 manfen5.com筛选,直至__________。

2如想在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中__________填字母途径所用的方法。其中的F环节是_____________。

3科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中__________填字母表示的技术手段最为合理可行,一般要经过的四个步骤是:_____________________________________

4小麦与玉米杂交,满分5 manfen5.com受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦__________植株。

 

(1)3/16 不再发生性状分离 (2)E、F、G 花药离体培养 (3)C、D 提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达 (4)单倍体 【解析】分析图示可知:A、B为诱变育种,C、D为基因工程育种,E、F、G为单倍体育种,H、I为细胞工程育种,J、K为多倍体育种。 (1)矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,F1的基因型为DdRr,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是1/4dd× 3/4(1/4RR+2/4Rr)=3/16。选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至不再发生性状分离为止,新的品种即矮秆抗病纯合子培育成功。 (2)要尽快获得矮秆抗病类型新品种,应该采用图中E、F、G所示的单倍体育种的方式,其中的F环节是花药离体培养。 (3)欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该采用基因工程的育种方式,即图中的C、D,其过程包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。 (4)小麦与玉米杂交后,由于受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,其胚细胞中只剩下小麦生殖细胞中的染色体,因此将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦单倍体植株。 【考点定位】生物育种。 【名师点睛】解答此题的关键是熟知并理解生物变异在育种中的应用,形成知识网络 项目 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 原理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 基因重组 常用 方法 ①杂交→自交→选优→自交;②杂交→杂种 辐射诱变等 花药离体培养,然后用秋水仙素处理使其加倍,得到纯合体 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 提取目的基因→装入运载体→导入受体细胞→目的基因的表达与检测→筛选出符合要求的新品种 优点 使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上 可提高变异频率或出现新的性状,加速育种进程 明显缩短育种年限 器官巨大,提高产量和营养成分 打破物种界限,定向改造生物的遗传性状   缺点 时间长,需及时发现优良性状 有利变异少,需大量处理实验材料,具有不定向性 ①技术复杂;②与杂交育种相结合 适用于植物,在动物中难于开展 技术复杂,生态安全问题较多      
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考点分析:
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如图甲是某二倍体生物体细胞染色体模式图,AF是细胞发生变异后的染色体组成模式图,据图回答:

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1图中AF中显示发生染色体变异的是      ,其中能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变的是      

2BC显示的变异方式分别叫     

3A显示的变异类型是      ,发生在      过程中。

4甲产生E的过程可满分5 manfen5.com通过       来实现。

 

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下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答。

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1图2中方框内所示结构是________的一部分,它主要在________中合成,其基本组成单位是________,可以用图2方框中数字________表示。

2图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为___________,进行的场所是[ ]____________,所需要的原料是________________。

3若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是________。

4从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是 

A乳酸杆菌        BT2噬菌体

C染色体          D流感病毒

5若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 

A166和55        B166和20

C333和111       D333和20

 

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如图是我国黄河两岸abcd 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是 

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Aa物种最终进化为bc两个物种,经历了从地理隔离到生殖隔离的过程

Bb迁到黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同

Cc物种的种群基因频率发生了变化,则该种群在进化

D欲判断db是否为同一物种,只需看bd能否自由交配即可

 

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如图表示环境发生变化后某个种群中Aa基因频率的变化情况,下列说法错误的是

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AQ点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境

BP点时两曲线相交,此时Aa的基因频率均为50%

C该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体

D在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变

 

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已知人眼的褐色A对蓝色a是显性。在一个有40000人的人群中,蓝眼人有5600人,褐眼人有34400人,其中纯合体18000人,那么在这一群人中A和a的基因频率分别是

A45%和55%           B655%满分5 manfen5.com345%

C86%14%           D715%285%

 

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