请据图回答： （1）图1中的A和B植物呼吸速率较大的是植物 ；图2中e点与f点相...

（1） A 高 （2）abcd （3）右 （4）3．5 【解析】（1）由图可知在光照强度为0时，即纵坐标上的点代表呼吸作用强度，所以呼吸作用强度较大的是植物A。图2中的e点二氧化碳浓度高于f点，二氧化碳与C5固定形成C3，所以C3含量会搞。 （2）图1中的b点是光合作用强度等于呼吸作用强度，如果光照强度大于图1中b点时光合作用强度大于呼吸作用强度，叶绿体会从外界吸收二氧化碳b，向线粒体和细胞外运送氧气c和a，还会利用线粒体产生的二氧化碳d，即abcd。 （3）温度升高后光合作用强度下降，b点光合强度等于呼吸速率的点会向右移动。 （4）黑暗中二氧化碳释放量代表呼吸作用，光照下二氧化碳的吸收量代表净光合作用速率，真正的光合作用速率=净光合速率+呼吸速率。由图可知15度的呼吸是1,15度的净光合是2．5，真光合是3,5，说明光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的3．5倍。 【考点定位】本题考查光合作用于呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。 【名师点睛】1．外界条件变化时C5、C3、[H]等物质含量的变化 条件 光照由强到弱，CO2供应不变 光照由弱到强，CO2供应不变 CO2供应由充足到不足，光照不变 CO2供应由不足到充足，光照不变 C3含量 增加 减少 减少 增加 C5含量 减少 增加 增加 减少 [H]和ATP的含量 减少或没有 增加 增加 减少 （CH2O）的合成量 减少 增加 减少 增加 易错警示 与光合作用过程有关的试题陷阱 涉及光照和CO2对光合作用的影响问题时，学生常因缺少综合思维能力而出现错误。其中C3、C5的含量变化是个易错点，分析时只有理清C3、C5的“来源”与“去路”（C3产生于CO2的固定，消耗于C3的还原；C5产生于C3的还原，消耗于CO2的固定），才能避开试题陷阱。 2．真正光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的关系 真正光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系为：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 特别提醒 三种速率的表示方法 项目 表示方法 净光合速率（又称表观光合速率） O2的释放量、CO2的吸收量、有机物的积累量 真正光合速率（又称实际光合速率） O2的产生量、CO2的固定量、有机物的制造量 呼吸速率（黑暗中测量） CO2的释放量、O2的吸收量、有机物的消耗量