下图示根尖的结
构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是（ ）
A．观察细胞质壁分离时可选择b和c区细胞
B．观察根尖有丝分裂时应选择a和b区细胞
C．①过程所经历的时间比②过程长
D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含
量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起 的作用是（ ）
A．抑制DNA复制的起始
B．刺激细胞分裂
C．在任何阶段都抑制DNA的复制
D．抑制细胞质分裂
下图表示4种植物细胞的细胞周期（按
顺时针方向），其中说法正确的是（ ）
A．图中
的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是（ ）
A．DNA复制和中心粒复制 B．染色体数加倍和染色单体形成
C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．着丝点的分裂和同源染色体的分离
以下是关于探究“不同植物体中过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”的实验，现将四种不同的植物器官各称取3 g，切成小薄片放入试管中，编号后进行实验。以下错误的是（ ）
序号 | 植物材料名称 | 3 mL体积分数 为13%H2O2 | 反应现象 | |
反应速率 | 产生气泡多少 | |||
1 | —--（无） | ＋ | 缓慢 | 少量 |
2 | 马铃薯块茎 | ＋ | 迅速 | 大量 |
3 | 白菜叶柄 | ＋ | 较快 | 较多 |
4 | 胡萝卜直根 | ＋ | 快 | 多 |
5 | 鸭梨果实 | ＋ | 慢 | 不多 |
A．试管1在本实验中起对照作用，属于空白对照
B．若将实验材料研磨得到研磨液替代小薄片，实验组的反应速率都将加快
C．4号试管说明胡萝卜直根中过氧化氢酶的活性最高
D．过氧化氢酶的活性或含量在不同植物组织器官中可能不同
将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是（ ）
变化量 | O2相对浓度（%） | |||||||||
0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% | |
O2吸收量（mol） | 0 | 0．1 | 0．2 | 0．3 | 0．35 | 0．35 | 0．6 | 0．7 | 0．8 | 1 |
CO2释放量（mol） | 1 | 0．8 | 0．6 | 0．5 | 0．4 | 0．5 | 0．6 | 0．7 | 0．8 | 1 |
A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0．15mol
C．储存苹果的环境中， O2相对浓度为5％较好
D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
