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下列关于人体内激素的叙述,错误的是 A.甲状腺激素发挥作用后被灭活 B.体内失水...

下列关于人体内激素的叙述,错误的是

A.甲状腺激素发挥作用后被灭活

B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C.激素调节过程中存在反馈调节

D.不同激素的受体部位可能会有不同

 

B 【解析】 试题分析:甲状腺激素与肾上腺素在体温调节过程中表现为协同作用,共同促进产热,如果发挥作用后不灭活,那么可能会造成体内产热过多而影响内环境的稳态,故A正确;体内失水过多时,细胞外液渗透压上升,抗利尿激素释放增多,故B错误;激素调节过程存在反馈调节,故C正确;激素与特定的受体结合,因此不同激素的受体不同,故D正确。 考点:本题主要考查激素调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列关于种群、群落、生态系统的说法中,正确的是

A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.草原生态系统中的生物群落没有垂直结构

C.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多

D.农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比,抵抗力稳定性更弱

 

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基因DdTt是位于两对同源染色体上的等位基因。在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是

A.进行独立遗传的DDTTddtt杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

B.若后代的表现型数量比为1111,则两个亲本的基因型一定为DdTtddtt

C.基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的砧木上,自花传粉后,所结果实中胚的基因型为DdTt

D.基因型为DdTt的个体,经秋水仙素诱导得到的多倍体,自交后代仍然会发生性状分离

 

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下列生理过程中,没有蛋白质参与的是

A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极

B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动

C.细胞核中DNA转录形成mRNA

D.细胞内产生的CO2进入内环境

 

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下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的是

A.研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验

B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型

C.孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说-演绎法

D.15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

 

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下列有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是

A.摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落

B.外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定

C.病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒

D.单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲

 

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