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有关病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的...

有关病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是

A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子

D.病毒是目前发现的最简单的生物

 

A 【解析】 试题分析:由于病毒缺乏自主代谢的完整机制,只能寄生在活细胞中,因此病毒是在细胞后产生的,故A正确。 考点:本题主要考查病毒的内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是

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【生物—选修3:现代生物技术】8分下图是利用现代生物工程技术治疗满分5 manfen5.com遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答下列问题。

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1图中①所示的结构名称是   

2图中③④所示的生物技术名称分别是              

3过程④通常用②作为受体细胞的原因是        2分

4图示方法与一般的异体核移植相比最大的优点是                2分,该种基因治疗所属类型是       

 

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【生物——选修1:生物技术实践】满分5 manfen5.com8分千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程:黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→满分5 manfen5.com压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→加盐腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵→贴标→成品。利用所学生物知识,思考并回答下面几个问题:

1现代科学研究表明,许多微生物参与了豆腐的发酵,绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是      ,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为               ;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为              。传统的制作过程中,豆腐块上生长的微生物来自           

2“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛,豆腐长的白毛是            

3发酵完成后需加盐腌制,加盐一方面可析出水分,还可以抑制            满分5 manfen5.com

 

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共计7分,每空1分如图甲表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构;图乙表示密闭大棚内温度恒定一昼夜空气中的CO2含量变化;图丙表示在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系,请据图作答:

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1图甲结构a中发生的能量转化过程是___________。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L各物质中产生量与消耗量相等的有________。

2叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是________。

3图乙中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是________,积累有机物最多的点是________。

4综上所述,请你提出两条提高大棚作物产量的措施:_____________、_____________。

 

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共计11分,每空1分下图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量的变化过程,仔细分析图中曲线变化,回答下列问题:

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1图B中有________条染色体,________个DNA分子,________条染色单体。该生物体细胞中含有______条染色体。

2图B表示的分裂时期相当于图A中的________段,图中m所在位置哪种细胞器较多?_______。

①和②两条染色体是________和________过程形成的。

3现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中________段所代表的时期来观察。

4上述细胞分裂全过程中,参与分裂的细胞器除2题中提到的外,还有________和________等答出两项即可

 

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