（12分）雌雄果蝇（2n=8）体细胞的染色体图解及有关基因见图1所示。已知控制果蝇红眼和白眼的等位基因为W一w，控制果蝇刚毛和截毛的等位基因为B一b（不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异）。回答下列问题：
（l）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别是___________。
（2）图2中，减数第一次分裂过程中细胞内位于_________的非等位基因之间可以自由组合；细胞甲和细胞乙的“基因型”分别为是___________。
（3）基因型为XBwXbw和XbwY的果蝇杂交，Fl的表现型及比例为___________。
（4）现有一只红眼刚毛雄果蝇，可选择___________与之杂交，从而一次性检测出该雄果蝇的基因型。
请写出其中一个预测结果及结论：___________。
（8分）已知控制水稻植株高度的两对等位基因为A-a和B- b,相关基因的作用机理见下图所示。
回答下列有关问题：
（1）图中A基因的作用可说明基因可___________（填“直接”或“间接”）控制生物的性状。B基因控制BR受体合成的过程中，可发生的碱基配对情况有___________（注：模板链上的碱基在前）。
（2）BR与BR受体结合后，可促进细胞生长，形成正常植株，除此功能外，细胞膜还具有的功能有________。
（3）科研人员通过诱变育种选育出3种纯合矮杆水稻，其中基因型为___________的植株间杂交，所得子代再继续自交，不会出现性状分离现象。
（12分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A,B,C,D四组实验。每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下表：
回答下列问题：
（l）各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是____________。
（2）上表中，对照组是___________组；M对应数字应为___________。
（3）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都，高于D组植物合成有机物的量，依据是___________。
（4）A, B, C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的ATP和［H］能够及时___________，从而提高了光合作用中CO2的同化量。
如图所示为某生态系统内的食物网，其中箭头未标出。已知图中各食物链的起点和终点是一致的，下列相关叙述正确的是
A．如该食物网中最高营养级为三级消费者，则a是生产者
B．如a属于第二营养级，则b是生产者
C．如e固定的能量最多，则e是生产者
D．该食物网共有3条或4条食物链
下列关于生物多样性的说法不正确的是
A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
B．外来物种的人侵可能降低生物的多样性
C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值
D．群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升
某生态系统总面积为50km，，假设该生态系统的食物链为甲种。甲种植物→乙种植物→丙种植物，乙种动物种群的K值为1000头。下列相关叙述，错误的是
A．乙种动物种群增长速度最快时，乙种动物的数量约为500头
B．甲种植物的K值应远大于1000,而丙种动物的K值应远小于1000
C．当乙种动物的数量增加时，短时间内会导致甲种植物减少，丙种动物增多
D．该生态系统的群落存在水平结构和垂直结构，甲乙丙三种生物不能构成群落
