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为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的...

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表回答问题:

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(1)光照条件下,组5叶片通过          作用产生淀粉叶肉细胞释放出的氧气来自于           的光解。

(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是           

(3)组2叶片中合成淀粉的原料是        ,直接能源物质是        ,后者主要是通过             产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的原因是                                          

(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,预期实验结果是叶片中       (有无)淀粉。

 

(1)光合 H2O (2)组2和组6 (3)葡萄糖 ATP 有氧呼吸 组4叶片不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP (4)无 【解析】 试题分析:分析题意可知,实验之前进行了暗处理耗尽叶片中的淀粉,然后探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,表格中看出,其条件有:光照和黑暗、通入空气和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸馏水浸泡.光照和黑暗影响植物的光合作用;通入空气和通入CO2和N2将影响植物黑暗条件下的呼吸作用;葡萄糖溶液浸泡时植物能够直接吸收合成淀粉。(1)组5叶片有光照、CO2,可进行光合作用产生淀粉。叶肉细胞释放出的氧气来自于光反应中H2O的光解。(2)进行有氧呼吸的条件是有氧气,还要注意题中条件是“黑暗条件下”,组2和组6符合要求,组4和组8均通入CO2和N2。(3)组2叶片在黑暗条件下,因此不能进行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉。此过程需要有氧呼吸产生的ATP作为直接能源物质.组2和组4相比,区别为组4通入的是CO2和N2,因此缺少氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉的合成缺少ATP。(4)如果组7的蒸馏水中只通入N2,无CO2,不能进行光合作用,预期实验结果是叶片中无淀粉。 考点:本题探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响的实验,意在考查学生获取信息、图表分析的能力和对一些生物学问题进行初步探究的能力,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断并得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族(简称G,包括G1、G2、G3、G4等多种转运体)。

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(1)G在细胞中的             合成,经过                     加工后,分布到细胞膜上。

(2)由上图分析可知,葡萄糖通过             的方式运输进入上述两种细胞。研究表明,G1分布于大部分成体组织细胞,其中红细胞含量较丰富。G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞。两种转运体中,G1与葡萄糖的亲和力         ,保障红细胞在血糖浓度       时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖。当血糖浓度增加至餐后水平(10mmol/L)后,与红细胞相比,肝脏细胞        增加很多,此时肝脏细胞摄入的葡萄糖作为         储存起来。

(3)研究表明,G3分布于脑内神经元细胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪细胞表达。人体不同的组织细胞膜上分布的G的种类和数量不同,这种差异既保障了不同的体细胞独立调控葡萄糖的           ,又维持了同一时刻机体的         浓度的稳定。

(4)肿瘤细胞代谢率高,与正常细胞相比,其细胞膜上G1的含量       临床医学上可用G1含量作为参照指标。

 

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在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。以下有关说法错误的是

 

光合速率与呼吸

速率相等时光照

强度(klx)

光饱和时光照

强度(klx)

光饱和时CO2吸收量

(mg/100 cm2叶·h)

黑暗条件下CO2释放量

(mg/100 cm2叶·h)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(注:光饱和为当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象)

A与B植物相比,A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物

B当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,原因可能是暗反应限制了光反应

C当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg/100 cm2叶·h

D当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg/100 cm2叶·h

 

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某植物光合作用的适宜温度为20 ~35 。研究人员为了筛选耐高温优良品种利用同一植株的茎尖细胞通过组织培养获得HA、HB、HC三个品系进行了实验。下表为温度对各品系光合速率的影响,有关叙述错误的是

品系

光合速率(μmol·g-1·h-1)

20

30

35

HA

20.32

18.32

12.36

HB

13.78

15.56

16.77

HC

8.32

9.36

9.07

A在适宜温度条件下HA品系光合速率最高

B实验条件下耐高温性较好的是HB品系

C与20 比较30 时三个品系植物的光合速率均有提高

D20 不同品系光合速率产生差异的原因可能是发生了突变

 

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关于糖分解代谢的叙述,错误的是

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

 

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在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在14号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是

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A.1、3、5号试管内都呈蓝色

B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

D.4号试管内呈砖红色,5号试管内呈紫色

 

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