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如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e...

如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(  )

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A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

B.物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系

C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2

D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输

 

C 【解析】 试题分析:氨基酸在核糖体合成多肽,进入高尔基体结构形成具有一定结构的蛋白质,再进入高尔基体进一步修饰加工,最后通过细胞膜胞吐释放,全过程由线粒体供能,故a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,A错。分泌蛋白的加工和分泌说明生物膜在结构和功能上具有密切联系,B错。葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸,丙酮酸进入线粒体有氧分解生成二氧化碳和水,C正确。真核细胞都有各自细胞器,抑制e线粒体供能会影响ATP供应而影响主动运输,D错。 考点:本题考查细胞器的分工合作相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列对图示描述错误的是(  )

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A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

C.图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触

 

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如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是(  )

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A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体

B.物质甲为该生物的主要遗传物质

C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

D.物质丙构成生物膜的基本骨架

 

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下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是(  )

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A.图乙所示结构取自图甲中的①或③

B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上

C.图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所

D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积

 

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图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是(  )

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A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别

C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

 

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把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是(  )

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A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度

B.在0.10 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离

C.马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液

D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩

 

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