关于高中生物学实验基本原理的叙述，正确的是
A．健那绿染液是活细胞中叶绿体染色的专一性染料，能使叶绿体呈现蓝绿色
B．探究温度对淀粉酶活性的影响，可用碘液来检测
C．质量分数15%的盐酸和体积分数50%的酒精混合液，能使分生区细胞相互分离
D．盐酸能改变细胞壁的通透性，同时使染色质中DNA和蛋白质分离，有利于DNA染色
杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交能产生多种非亲本类型，再经过选育就可能获得符合需要的新品种。下列相关叙述错误的是
A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合
B．F1形成配子时，同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组
C．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
D．杂交育种能定向改造生物性状，育种进程较快
关于人体内神经递质和激素的叙述，错误的是
A．不少激素的分泌受到神经递质的调节
B．均可以出现在内环境中
C．都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用
D．在发挥作用后均应被及时灭活或清除
关于细胞中线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A．都可以用洋葱鳞片叶细胞为材料来观察
B．都具有相应的结构以增大内部的膜面积
C．都能体现A－U的碱基配对方式
D．都能在有光条件下产生ATP和[H]
下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是
A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量
B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者
如图为草原生态系统的能量流动图解模型。g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列说法正确的是
A．d、e、f表示用于各营养级同化的总能量
B．k包括兔子遗体及狼粪便中的能量
C．图中能量最少的是分解者所在的营养级
D．初级消费者到次级消费者的能量传递效率为b/a
