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果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽,其目的是 A.保证光合作用正常进行 B.解除...

果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽,其目的是

A.保证光合作用正常进行     B.解除顶端优势,促进侧芽发育

C.促植物多开花            D.减少呼吸作用

 

B 【解析】 试题分析:果树栽培过程中剪去顶芽,解除茎的顶端优势,促进侧芽生长,有利于提高产量。所以B选项正确。 考点:考查生长素的两重性。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

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A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存

D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

 

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下列不属于内分泌腺的是

A.垂体       B.甲状腺       C.卵巢         D.肠腺

 

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完成神经调节的基本结构是

A.刺激       B.反射弧       C.反射         D.兴奋

 

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下列属于人在寒冷环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩    ②增加皮肤的血流量   ③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌  ⑤代谢活动增强

A.④⑤      B.①②⑤C.①④⑤D.②③

 

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人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是

A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D. 兴奋在突触处只能单向传递

 

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