（10分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是 ，维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验,请回答：
①本实验的无关变量有 ， （列举两项）。
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组，每组10只。
③表中A处的处理方法 。
④第3组实验结果产生的原因 。
（11分）下图的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，请根据图回答问题：
(1)方式①中，若内分泌细胞为 ，（填细胞名称）其分泌的 （填激素名称）随血液运输到全身，几乎作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。
(2)方式③中，信号在神经元与靶细胞之间通过__ __（物质）进行传递，与该物质的分泌密切相关的细胞器有 、 。
(3)除图中所示之外，人体内环境的成分还应包括______________。当血液中水分减少时，通过方式②可使_____ ______（激素）分泌量增加。
(4)若图中靶细胞为肝脏细胞。健康人饥饿时，血管A端与B端相比，血糖浓度较高的是 端，此时体内 （激素）分泌量将减少； 和 （激素）分泌量增加。
下图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是
A．若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c
B．若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺
C．若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为转录
D．若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
A．浓度高于
mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节
B.细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加
C.血糖调节只有激素调节,没有神经调节
D．体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果
关于过敏反应的叙述，错误的是
A．过敏反应一般不会损伤组织
B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快
C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
