孟德尔基因分离定律的实质是( )
A．F2性状分离比是3：1 B．F2（子二代）出现性状分离
C．测交后代性状分离比为1：1 D．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
某生物中，已知A占12%，G占40%，C占38%，T占10%，则该生物( )
A．可能是高等植物 B．一定不是噬菌体
C．有可能是烟草花叶病毒 D．有可能是原核生物
对于某种多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（ ）
A．由于细胞表面糖蛋白减少，癌细胞不能被人体免疫系统监控
B．由于细胞分化时基因的选择性表达，不同细胞中mRNA均不同
C．缺氧导致脑细胞死亡属于细胞坏死
D．效应T细胞导致靶细胞裂解死亡，不属于细胞凋亡
下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d表示4支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是( )
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a |
b |
C |
d |
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① |
淀粉溶液2mL |
蔗糖溶液2mL |
唾液淀粉酶溶液2mL |
唾液淀粉酶溶液2mL |
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② |
37℃温水中水浴加热10 min |
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③ |
将c倒入a，将d倒人b |
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④ |
37℃温水中水浴加热10min |
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⑤ |
加入现配的斐林试剂溶液2 mL |
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⑥ |
37℃恒温水浴2 min |
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⑦ |
观察并记录颜色变化 |
A．加入的唾液淀粉酶的量属于无关变量 B．应将斐林试剂改为碘液
C．②④⑥的温度设置有一处错误 D．第②步操作可以省略
下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )
A．核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体
B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中
D．叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水
（12分）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（B），白色为隐性（b）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因B”与“基因b”的最主要区别在于（ ）。
A．基本组成单位不同 B．碱基对的排列顺序不同
C．空间结构不同 D．基本元素组成不同
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是 共同作用的结果。现将动物C与动物R交配，若子代在30℃中成长，其表现型最可能是 。若子代在-15℃中成长，其表现型最可能是 。
（3）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为 。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有，且显性纯合个体在—15℃中成长为黑色，在30℃中成长为白色），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
让这些白色小鼠相互交配，在 的温度下培养，观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为__________
