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法律文献是人类政治文明进步的重要表现。阅读下列材料: 材料一 第3表 债权人可将...

法律文献是人类政治文明进步的重要表现。阅读下列材料:

材料一 第3表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足

枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴……

8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。

材料二 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军;皆属违法。……”                             ——《权利法案》

材料三           美国联邦政府机构示意图

材料四 宪法第12条:皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。15条:由皇帝任命帝国首相;第18条(皇帝)有创制法律之权

——《德意志帝国宪法》(1871年)

请回答:

(1)材料一所述内容出自哪一法律文献?它在当时有何进步作用?

(2)根据材料二,概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利?这一法律文件出台后,英国逐步确立了怎样的政治体制?

(3)材料三中,美国建立上图体制的法律文献是什么,体现了什么原则?

(4)比较材料二和材料四,结合所学知识,说明英国和德国确立的国家政治制度中具有哪些相同点和不同点?

 

(1)文献:《十二铜表法》。(1分)作用:标志着罗马成文法的诞生;限制了贵族随意解释习惯法,一定程度上保护了平民的利益。(4分)。 (2)权利:法律、司法,财政(或征税),军事。(3分) 体制:君主立宪制(1分) (3)文献:美国《 1787年宪法》。(1分)体现的原则:权力的制约和平衡原则。(2分) (4)相同点:君主立宪制,或都是资产阶级代议制(2分)不同点:英王统而不治,(2分)德国皇帝权力至高无上(握有实权)(2分) 【解析】 试题 (1)结合所学知识,公元前5世纪中期,在平民反对贵族斗争中,古罗马制定了《十二铜表法》。十二铜表法的内容分别为:传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。其作用在于标志罗马成文法诞生,一定程度上限制了贵族特权,保护了平民的利益,但仍保留了一些野蛮的习惯法。它是平民反对贵族斗争的结果,是平民的胜利,但它的目的是为维护奴隶主贵族的根本利益。 (2)注意提取材料信息,“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”——法律、司法方面限制国王的权利,“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法” ——财政(或征税)方面限制国王的权利,“除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军;皆属违法。……”——军事方面限制国王的权利。 结合所学知识,《权利法案》否定了君权神授,君主权力受到法律严格制约,而议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不冶”的地位,英国的君主立宪制确立起来。 (3)结合所学知识,美国《 1787年宪法》把国家权力分为立法(国会)、司法(法院)和行政(总统)三部分,三者独立平等,但相互制约,防止专制和独裁,维护了美国长期的政治稳定,充分体现了三权分立的原则。 (4)结合所学知识,英国和德国确立君主立宪制,或都是资产阶级代议制,但是两者的不同在于①君主的权力不同:英王是国家象征,“统而不治”,无实权;德意志皇帝是实际的国家首脑,拥有广泛的实权。②议会的权力不同:德意志帝国议会权力很小,对政府和皇帝没有监督权;英国议会是国家权力中心,限制王权。③内阁和议会的关系不同:英国内阁首相是由议会选出的多数党领袖担任,内阁对议会负责;德意志宰相是由皇帝任命度,对皇帝而不是对议会负责。
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考点分析:
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“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树。阅读下列材料回答问题。

材料一  中国古代政治制度示意图。

             图二                                 图一

材料二  (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。

——《明史》

材料三  (清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。

——《檐曝杂记》

回答:

(1)依据材料一,分别指出图一、图二所示中国古代中央官制的名称。指出图一反映的政治制度是我国历史上哪个朝代开创的?

(2)材料一的图二所示政治制度有何特点?并结合所学知识指出三省的各自职能。

(3)材料二、材料三反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?结合所学知识指出明清时期君主专制制度的消极影响?

(4)综合以上材料归纳,中国古代皇权和相权的关系演变的趋势?

 

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