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古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把...

古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦

A.反对奴隶制度

B.主张权利平等

C.抨击贫富差别

D.具有人文精神

 

D 【解析】 “我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人”说明梭伦对道德的重视远远超过财富,这体现出他的人文精神,故D项正确;梭伦是奴隶主贵族,他不反对奴隶制度,故A项错误;梭伦不主张权利平等,如梭伦根据财产多寡,将公民划分为四个等级,财产越多权利越大,故B项错误;“财产等级制度”认可了贫富差别,且材料中没有抨击贫富分化,故C项错误。
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考点分析:
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明成祖创立“内阁”,阁臣有权草拟诏敕,行代言之职,建言献纳,备顾问之需。但阁臣的品阶较低,常为五品以下,于是形成了职位之重与官位之卑的鲜明对比。由此可以推断

A.阁臣位高权重,可比肩宰相

B.阁臣辅助朝政,且便于控制

C.内阁统筹政务,居六部之上

D.内阁深受信赖,可遇事裁决

 

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唐朝时期,为加强对地方监察,曾设立十道按察区(后增至十五道),由于部分按察使由驻在州刺史担任,故而监察事务与地方事务融为一体,“道”逐渐成为地方一级行政区划。材料表明

A.加强对地方监察有利于加强中央集权 B.监察官不能由地方行政官员兼任

C.监察制度变革推动了地方机构的调整 D.行政官员兼任监察官成历史趋势

 

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欧阳修在《论逐路取人札子》中写到:“窃以国家取士之制,比于前世,最号至公。盖累圣留心,讲求曲尽,以谓王者无外,天下一家,故不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而唯才是择。各糊名、誊录而考之,使主司莫知为何方之人、谁氏之子,不得有所憎爱薄厚于其间。”这一做法

A.杜绝了考试过程的舞弊行为

B.实现了教育的公平公正

C.有利于防止考试舞弊行为

D.有利于选拔德才兼备之人

 

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秦朝在中央设置了三公九卿,九卿部分官员职能见下表。由此可见秦朝的中央官制

官员

职能

奉常

主管宗庙礼仪和教育事务

典客

主管少数民族及其外交事务

宗正

主管皇室事务

治粟内史

主管国家财政

少府

主管皇室财政

 

 

A.充分体现了皇权至上

B.体现了家国同治的特点

C.官员职责明确,互相牵制

D.大大提高了政府的行政效率

 

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钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制

A.确立了君主专制中央集权意识 B.加强了中央对地方的统治

C.强化了王室对土地人口的控制 D.有利于后世统一国家的建立

 

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