战国时期的思想家们多以通俗的小故事来阐明他们的核心思想。“郑人买履”和“守株待兔...

荀子说：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”这表明其治国思想是

A. 恢复周礼

B. 严刑峻法

C. 儒法并用

D. 君臣有别

阅读材料，完成下列各题。

材料一

材料二  文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。

——摘自《旧唐书》

材料三  自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

——摘编自《皇明祖训》

（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？

（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施？

（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。

有人认为：罗马人智力不如希腊人，体力不如高卢人，经商的本事不如迦太基人，却能一一打败这些部族，而且在战后还能与这些部族有秩序地和睦共处。为什么？你会发现，罗马帝国的强大，归根结底是因为它的宽容开放，它的兼收并蓄。这一认识主要是基于罗马(   )

A. 万民法广泛的适用性与实用性    B. 较为发达的工商业经济

C. 帝国凭借军事实力不断进行扩张    D. 《十二铜表法》成文法

公元前2世纪，罗马制定了《艾布体亚法》，授予最高裁判官自行决定诉讼程式的权力，最高裁判官根据商品经济和社会发展的需要，以“公平”“正义”为基础，创制了许多以前法律中没有依据、甚至是违背相关规定的诉权、抗辩权和救济手段。这说明当时罗马法

A. 立法过程随意

B. 追求务实灵活

C. 注重形式规则

D. 出现公权滥用

苏格拉底认为：“（雅典民主政体的）根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”最能体现苏格拉底理想的是

A. 抽签选举

B. 差额选举

C. 人民主权

D. 轮番而治