下图中的生产工具发明于 A. 战国 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝

唐诗《田家》中写道“倚床看妇织，登垅课儿锄。”这反映了

A. 农村商品经济的发达

B. 男耕女织的小农经济

C. 家庭手工业规模扩大

D. 重农抑商的经济政策

下图所示的古代农业灌溉工具最早出现于

A. 战国时期

B. 秦汉时期

C. 曹魏时期

D. 隋唐时期

《华阳国志》卷三《蜀志》记载：“灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。”这描述的是

A. 白渠

B. 漕渠

C. 坎儿井

D. 都江堰

下列农作物的原产地在中国的是

①玉米

②水稻

③小麦

④粟

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

［历史选修1：历史上重大改革回眸］

材料  1872年，日本参考西方各国的学制，尤其是吸收了法国教育制度的特点，布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。从划分学区、各级学校及其课程设置，直到海外留学等有关教育规划作了明确的规定。1879年，重新烦布了以美国教育制度为样板，以自由主义为基础的《教育令》，其特点是中央把教育管理权下放给地方，尊重地方的自治和自由。1886年，日本建立了以小学为基础连贯的学校系统和类似于普鲁士的双规教育制度，企图通过小学教育使大多数国民养成誓死效忠于国家的观念，通过大学和实业学校培养科学技术人才，这样既保证国民对国家的忠诚，又使日本成为一个近代化国家。

——陈时见《中日近代教育改革比较》

（1）根据材料，概括指出日本近代教育改革的特点。

（2）报椐材料并结合所学，说明日本近代教育改革产生的影响。