北约与华约组织的共同之处是 A. 都是由大国控制的政治军事集团 B. 都是帝国主...

不同社会制度的国家为了发展经济而组成的国际组织，不包括

A. 东南亚国家联盟

B. 华沙条约组织

C. 亚太经合组织

D. 世界贸易组织

（题文）下列事件表明美苏争霸中，美国处于战略优势地位的是

A. 华沙条约组织建立

B. 古巴导弹危机

C. 中美联合公报发表

D. 重点扶持汽车工业

阅读材料并作答

材料一在教会的教父们的无数著作中有不少表面的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威，不应使自己追求真理的努力停滞不前。……教父们会有错误是毫无疑问的。即使彼得，教徒中的名人，也曾陷入错误中；……读所有这一类著作都要有充分的自由进行批判，而没有不加怀疑地接受的义务，否则一切研究的道路都要被阻塞，后人用以讨论语法和叙述中难题的优秀的智慧就要被剥夺。

——人文主义者阿贝《是与否》

材料二上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。

——人文主义者皮阿《论人的尊严》

材料三阿尔帕说：“……大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说：“真正高贵并非天成，而是自为的。”

——《世界史·中古部分》

请回答：

（1）据以上材料所述，人文主义者极力反对什么？提倡什么？

（2）依据以上材料，说明人文主义思想的核心内容。

（3）结合史实扼要评述人文主义思想的进步性。

（13分）阅读下列材料：

材料一

1535年某画家写道”许多已经湮没的事物将要再生”

材料二

人文主义小说《巨人传》描写道：1533年时人们都相信存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。

材料三

文艺复兴时期，人们对文学，艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开范落那样，只是周而复始的重复。

材料四

18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将”文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——据保罗·富尔《文艺复兴》

请回答：

(1)结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”的是什么？(2分)被湮没的原因是什么？(2分)

(2)就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并抬出它们是否属于被湮没的事物及理由。(5分)

(3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾？表现在何处？(4分)

（题文）为了展示14～17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，下列内容不应该属于她补充范围的是

A. 《圣经》

B. 《神曲》

C. 《大卫》

D. 《最后的晚餐》